“做文明學(xué)生,建文明校園”主題班會(huì)教案(參考版)
2025-03-21 01:39本頁(yè)面
【正文】 。倡議書內(nèi)容很具體、切合實(shí)際，可以印發(fā)到全校各年級(jí)各班。這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng)，要在校園形成氣候。 吳瑞鵬――有時(shí)為搶先到飯?zhí)么蝻垼妥呓累`踏綠地。 自由發(fā)言： 楊經(jīng)森――有時(shí)上課打瞌睡，見到老師沒問(wèn)好。老師耐心教育，學(xué)生深受感動(dòng)，決心要做文明學(xué)生。 ?? 二、校園文明 小品：遲到 表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng)（學(xué)生） 故事概要：學(xué)生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。 林梅芬――有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。 林珊如――有人踐踏綠地。 小組討論 要求：講述自己觀察到的社會(huì)不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現(xiàn)象的建議。 第四部分班任總結(jié) 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 、老師、成功學(xué)生的寄語(yǔ)。 第三部分牢記文明，弘揚(yáng)文明 1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽。 ：如何做文明學(xué)生，怎樣建和諧校園。 。 五活動(dòng)過(guò)程： 主持人致歡迎詞，宣布班會(huì)開始。 。所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合 ,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景化、形象化的德育教育，使文明禮貌行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，達(dá)到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生，能為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。以提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做講文明的中學(xué)生。 第五篇：“做文明學(xué)生建和諧校園”主題班會(huì)課 “做文明學(xué)生建和諧校園”主題班會(huì)課 教學(xué)設(shè)計(jì) 一活動(dòng)背景： 我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo)，我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入了創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中，開展一次以“做文明學(xué)生，建文明校園”的主題班會(huì)。對(duì)在活動(dòng)期間表現(xiàn)較好、進(jìn)步較大的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。通過(guò)本小組成員的互相評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問(wèn)題。每個(gè)學(xué)生反思自己曾經(jīng)有哪些不良習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，已改掉了多少，還有哪些不良習(xí)慣要改進(jìn)。 （ 4）以小組為單位辦一份以《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》為主題的手抄報(bào)。 （ 2）以小組為單位征集校園文明用語(yǔ)。 ⑤自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。 ③以集體榮譽(yù)為重，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互相幫助。 ②以小組為單位對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理和交流。 ④文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。 ②文明集會(huì)：做到“快、靜、齊”。 五、活動(dòng)安排 第一階段（ 10 月） 主題：文明在我心中 認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，努力提高學(xué)生的文明意識(shí)。 全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，共建和諧校園。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。 ?? 四、小結(jié)： 剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都成為一個(gè)文明的學(xué)生。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 三、講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 （三）怎樣做一個(gè)文明的懷小學(xué)生？ 結(jié)合本班實(shí)際，說(shuō)說(shuō)哪些行為是文明的，哪些是不文明行為。 二、交流在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象 （一）出示不文明現(xiàn)象圖片 一周內(nèi)拍到的校內(nèi)不文明現(xiàn)象。 四、教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入： 同學(xué)們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，知道課間應(yīng)該怎樣文明休息，知道應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 ２結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。 老師、學(xué)生寄語(yǔ)。 小品：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽。 組織學(xué)生準(zhǔn)備又關(guān)的節(jié)目。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。 六、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正自己不文明的行為，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生。 五、活動(dòng)目的： 所謂文明禮貌，講究禮儀是正確處理自己與
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