【正文】 異地回過頭去，您卻說：“也許這次征文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們 一份您整理的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣??，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識傳授給我們。其實，最大的功勞要數(shù)王教師您了。 一 轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。 很快就要畢業(yè)了，就要開始新的學(xué)習(xí)，我會在中學(xué)里好好努力，爭取到去做教師的小幫手！ 祝您工作順利！ 您未來的學(xué)生： xxx 寫給教師的信（二十）： 親愛的教師： 您好！ 日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感激您對我們精心培育！六年的小學(xué)生活即將過去，我也快要離開陪伴我六年的母校和教師。每當(dāng)我們學(xué)完一課，您還為我們報默生詞。 我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最終一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。教師讓寫的作文 ，我也能盡心完成。 可是，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它教師看不清楚。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。 第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。 那時，我認(rèn)為我寫的很好，所以也沒多想。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由厭惡轉(zhuǎn)成了喜愛。到了最終一節(jié)晚修課，我急于做語文作業(yè)，時間一分一秒地過去了，我的心境就像“熱鍋上的螞蟻”。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文教師。 多謝您，卜教師！ 此致 敬禮 寫給教師的信（二十四）： 親愛的張教師： 您好！ 小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了！您還記得我嗎？五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。當(dāng)時，我緊張得揪起來的心放下了。 記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著，那個同學(xué)一有差錯，就批評指出，重寫 10 次。多謝您，張教師！ 祝您 身體健康您的學(xué) 生：張曉晴 寫給教師的信（二十五）： 敬愛的張教師： 您好！我是您的學(xué)生 xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好教師，但也絲毫不會改變對您的思念。 (unjs.) 祝您： 工作順利，身體健康！ 您的學(xué)生： xxx 寫給教師的信（二十六）： 給王教師一封信 親愛的王教師： 您好！ 雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，可是您在我心里是最受尊敬的教師。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。您來幫我們打飯，看 著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：教師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易??！轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。在以后的生活中，我會銘記這您對我們的教誨。 您用自我的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自我的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。當(dāng)我第一眼看見你的時候，我就想著你是一個好教師，一個嚴(yán)格的教師，一個能讓我們學(xué)習(xí)成績提升的教師。 就是因為你的這一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一向從四年級帶到我們此刻的六年級，這一階段里也是沒有換過一個教師。 祝您 青春常在 您的學(xué)生 寫給教師的信（二十九）： 親愛的鄭教師： 我們立刻要畢業(yè)了，所以，我此刻異常珍惜和您在一齊的時光。我明白，您全都是為了我們。如果教師都想您這樣，那就好了！有的教師不管怎樣，就打罵學(xué)生。 雖然您只教過我們 1 年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認(rèn)真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟著您，來到了門口，我偷偷地看著，您并沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業(yè)?? 我們班總是有許多人不按時完成作業(yè)，作文也寫得一塌糊涂，我在那時候也是這些人中的其中一個?！蹦?dāng)時的語氣是很認(rèn)真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。 三年過去了，我成長了，當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲 —— 多謝您。 ”“不會寫啊 —— ”我應(yīng)道。我明白您給我 留面子，我也做好了被您批評的心理準(zhǔn)備。 您還記得嗎？有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那么的準(zhǔn)時來到學(xué)校，為我們上課。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無微不至呀！ 還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短 時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。這兩年來，您給了我很大的關(guān)心和幫忙，我的成長凝聚了您的心血。如果沒有您我就不會有此刻這樣的成績，我要衷心感激您，我也會永遠(yuǎn)記住這座母校。當(dāng)有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，你就會放學(xué)以后留下來幫他補習(xí)，讓他的成績有所提升。在這三年里，王教師，是您讓我學(xué)到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的教師。 課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光 —— 鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人 ??我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而悲痛落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。我看到您時向您說了聲“王教師”，您對我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧！” 過了這么久，我也總是會回想起這件事來。這時，我為您感到擔(dān)心：王教師會不會出什么事?。坎恢裁磿r候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。 還記得在五年級的時候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。興許 我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆?？墒?，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒有查出來，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了 10 遍?！笔且サ魞蓚€點的。 張教師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。 當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你 叫什么名字??？”應(yīng)對陌生人，我的舌頭頓時打了個結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我 ...我叫 ......叫 ....叫 ....”就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。來到語文教師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺到有幾分恐懼感。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。 記得在上個月，教師第一次布置語文作業(yè)。 教師，我明白：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。第二個星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。 我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的一位學(xué)兄請教過，您教學(xué)十分嚴(yán)厲。 我升入中學(xué)后，請您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。 除了語數(shù)之外，就剩下英語了。 說起語文，我也不錯，尤其是作文。您擔(dān)心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。為我們誦古詩、講課文。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習(xí)過演講，還得過朗誦的銀獎呢??雖然我愛好很廣泛，可是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自我吧。這一次，您贊賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。那時正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。當(dāng)我把初稿給您審查時，您皺起眉頭對我說：“寫得不是很好，提議你重新審題，找更新穎的素材，教師相信你能寫出一鳴驚人的文章！”我鼻子一酸，教師這番委婉的言語，深深地打動了我的心。您的愛就像古井一樣深。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點：一、您講得課既生動又趣味；二、您對同學(xué)們十分負(fù)責(zé)；三、您比任何教師都有耐心。教師，多謝您。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給