幼兒園小班科學(xué)教案：顏色精靈(文件)
【正文】 、什么形狀的？ （ 4）聞糖果，感知糖果的氣味。糖寶寶有文檔僅供參考 文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。 文檔僅供參考 第五篇： [幼兒科學(xué)課教案 ]《顏色精靈》 小班科學(xué)活動(dòng)：《顏色精靈》 目標(biāo)： 、黃、藍(lán)、綠 4 種顏色的認(rèn)識(shí)。 顏色王國(guó)里有紅、黃、藍(lán)、綠 4 個(gè)顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮的小樓房，他們一直都是好朋友，每天開心的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和顏色小精靈玩以后，將顏色小精靈送錯(cuò)了房間，到了晚上 4個(gè)小精靈在房子里吵了起來。 紅色的小精靈住在什么顏色的房子里？（紅色小精靈住在紅色房子里）那么他們的窗戶和門應(yīng)該是什么顏色呢？（門和窗戶是紅色的）那么我們一起喊喊，看看他是不是在紅色小房子里，（喊：紅色小精靈快出來吧）現(xiàn)在我們?cè)倏纯此拈T和窗是不是紅色（黃、藍(lán)、綠）的。 3. 幼兒操作活動(dòng)《顏色匹配》 現(xiàn)在顏色小精靈都找到自己的家，小精靈說：“小朋友 棒！ ,這么快就幫我們找到家，謝謝你們。 2) 幼兒作品展示 3) 幼兒活動(dòng)評(píng)講。 。 小精靈很感謝小朋友幫他們找到了這么多的伙伴，還為他們裝飾了這么美的房子，教室外面有一些小精靈他們迷路了，我們一起去把他們送回家吧。他們的窗戶和門的顏色要與他們的衣服顏色一樣。 1) 介紹游戲規(guī)則和安全要求。 2) 利用課件讓幼兒練習(xí)為顏色精靈匹配對(duì)應(yīng)的顏色，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 4 種不同的顏色。 準(zhǔn)備： 、故事《顏色精靈》、紅旗一 面 4 間、膠水、擦手布、紅、黃、藍(lán)、綠 4 張不同顏色的門和窗若干。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。 T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道?。? （ 6）嘗試動(dòng)手做糖果 T：我們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動(dòng)手做一些糖果?。孔屛覀円黄饋碜鲆恍┨枪脝?？ 。 T：“請(qǐng)你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（ 2）看糖果，了解糖果的包裝。 、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。 。文檔僅供參考 文檔僅供參考 小班科學(xué)活動(dòng)：《漫游糖果王國(guó)》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識(shí)，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。 2)幼兒作品展示 3)幼兒活動(dòng)評(píng)講。 《顏色匹配》 現(xiàn)在顏色小精靈都找到自己的家，小精靈說：“小朋友真棒！ ,這么快就幫我們找到家，謝謝你們。 紅色的小精靈住在什么顏色的房子里？（紅色小精靈住在紅色房子里）那么他們的窗戶和門應(yīng)該是什么顏色呢？（門和窗戶是紅色的）那么我們一 起喊喊，看看他是不是在紅色小房子里，（喊：紅色小精靈快出來吧）現(xiàn)在我們?cè)倏纯此拈T和窗是不是紅色（黃、藍(lán)、綠）的。 顏色王國(guó)里有紅、黃、藍(lán)、綠 4 個(gè)顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1