幼兒園中班音樂教案《水》及教學反思大全(文件)
【正文】 家邊唱邊把小雞可愛的樣子表現(xiàn)出來。請大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動物 ?表演本段音樂。 動物聯(lián)歡會就要開始了，今天就由森林之王主持大會。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。 第五篇：幼兒園中班音樂教案《小雪花》及教學反思 中班音樂教案《小雪花》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能運用肢體動作表演雪花情景，理解歌曲內(nèi)容，能用自然的聲音演唱，在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，快來看看幼兒園中班音樂《小雪花》含反思教案吧。 ，能和同伴相互配合，共同完成表演。 教學過程： 一、雪兒飄，沙沙沙 ，老師和小朋友來玩一個“雪兒飄”的游戲。 ，幼兒觀察小雪花飄落的樣子，引發(fā)幼兒興趣。 三、好聽的歌曲《小雪花》 《小雪花》音樂，指著圖譜仔細傾聽歌曲內(nèi)容。 四、北風和小雪花 幼兒扮演小雪花，集體演唱歌曲，唱完歌曲教師彈奏舒緩音樂時，“小雪花”做自由飄散的動作 。但是邵老師配上了帶有動畫效果的雪景視頻，一下子激活了孩子的靈感。 對于音樂活動最主要的是讓孩子們大膽的去表演，有些孩子會在表演的同時，會跟著老師不由自主一起唱歌。 。 邵老師整節(jié)課上的都比較順利，唯一不足的是最后的游戲環(huán)節(jié)，第一次游戲時，孩子們只是跟著老師，沒有放開來玩，邵老師意識到可能是自己沒有交代清楚，于是又進行了補充，第二次游戲時，孩子們就比較活躍。同時，邵老師也請了一部分幼兒讓他們在前面表演。 課后反思： 音樂《小雪花》是我們教研組的音樂課，由邵老師執(zhí)教。 。 ，幫助幼兒理解和記憶歌詞。 《小雪花》的伴奏，教師唱“雪兒飄”，幼兒接唱“沙沙沙沙”。 活動重點難點： 活動重點： 能理解歌曲內(nèi)容，學會演唱歌曲。 。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。 小蜜蜂們來到大森林里準備收集花粉采蜜呢 !(放音樂 )動物聯(lián)歡回快要結束了小動物門全體起立站到臺前一起聯(lián)歡，最后動物們高高興興的回了家。你們聽又有誰來了 ?怎么聽出來的 ?誰能學學小狗的動作 ? 咱們再請出一個動物，聽 ?是誰呀 ?小老鼠、小花貓 四、看動物軟件剛才，我們唱的聽的特別認真，森林里 的動物們真的來參加我們的聯(lián)歡會了。 師：你還知道什么小動物會唱歌呀 ? 三、想象小動物的形象，理解音樂。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 第四篇：幼兒園中班音樂教案《動物》及教學反思 中班音樂教案《動物》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》，注意聆聽描寫小動物的音樂，知道動物是人類的朋友，人與動物和睦相處，音樂中感受動物的可愛形象，嘗試用動作表達自己想象中的動作，在表演中表
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1