教師進修學習總結(jié)四篇(文件)
【正文】 他們 ,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡 _《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實三個代表的思想，我還深知要教育好學生， 教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作 。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。所以孩子們比較喜歡上課。 總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。 三、在工作上，服從安排，積極主動 在校領(lǐng)導指引、支持下，教育和教學有條不紊地開展。學 生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新 在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，在這學期本人開始嘗試新的教育方法，而且自己所教班級成績名列前茅。 教師進修學習總結(jié)四 本學年，我以教研組工作計劃為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為全面提高學生的能力，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式。以教材、學生、教法、教具作為研究對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、準確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握學科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。對教材中的重點、難點以及教學方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。對于尖子生的培養(yǎng)，采 取帶研究生的方式。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒，培養(yǎng)他們的學習興趣，增強他們的學習信心的方法。注重培養(yǎng)學生主動參與、樂 于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。 本期，在我組全體教師在發(fā)展性評價的課題中獲獎。培養(yǎng)學生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。當然，在教學中還存在很多不足。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學生活動，體現(xiàn)學生五自顯得更為重要。 作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。 進一步加強教課研工作。課下，精選一些競賽題進行訓練。 加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。 認真搞好集體備課和聽評課活動。在課堂教學中，培養(yǎng)學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。
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