2023教師個人進修學習計劃范文(文件)
【正文】 人，訓本校之教師。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力。 綜合提高自身素質。 四、方法措施 第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。 利用一切資源，校內(nèi)多向同事學習，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。 反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學、教育等。 多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高。 積極參加教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素質。 《宋詞》《唐詩》。 瀏覽相關報紙雜志。 《古代文學》。 五、學習安排 《教育學》《心理學》。 第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力 學校每周五的教研組活動 按時參加，結合實際和校情學情進行教研。 第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。 做一名善于反思，勤于積累的教師。 借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。 提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。 三、進修目標 提高自己的教育教學專業(yè)水平。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。 針對教師在教育教學中普 遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請校外專家、學者來校開展專題講座，進行 “ 臨床會診，現(xiàn)場診斷 ” ，找出問題及原因，制訂對策，幫助教師解答疑難。 繼續(xù)抓好 “ 一人學習，眾人受益 ” 式培訓。 六、工作要點： 按
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