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銀行崗前培訓(xùn)策劃三篇(文件)

2025-03-27 19:30 上一頁面

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【正文】 培訓(xùn)范圍為支行全員,每季度一次。 五、效果檢測(cè) 支行人員須堅(jiān)持對(duì)個(gè)人崗位所需知識(shí)與技能自我完善和提高,對(duì)支行安排的培訓(xùn)要積極參與,嚴(yán)格遵守支行提出的培訓(xùn)紀(jì)律及相關(guān)要求。 (四 )會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,由支行運(yùn)營財(cái)會(huì)部組織核定 。具體包括:新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德素養(yǎng)、行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)技能三個(gè)部分內(nèi)容。 三、銀行員工技能訓(xùn)練 銀行禮儀培訓(xùn) 銀行柜面操作技能培訓(xùn) 學(xué)習(xí)和熟練點(diǎn)鈔技術(shù),鍛煉點(diǎn)鈔的基本功,還有珠算、數(shù)字錄入、記帳、計(jì)息、翻打傳票、貨幣的識(shí)別與防偽等內(nèi)容,使新員工能很快地掌握銀行工作的基本技能,盡快地適應(yīng)工作流程。 ,提升個(gè)人和企業(yè)美好形象。 一個(gè)新人在企業(yè)的成長與發(fā)展要經(jīng)過一個(gè)較長的過程:一個(gè)新人要擺脫外來者的心態(tài),一般需要 6 個(gè)月左右的時(shí)間 。 五 .授課方式: 啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師將多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與案例開放式與學(xué)員分享。 如何在較短的時(shí)間里使新人建立歸屬感 ?如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化 ? 如何使新人迅速進(jìn)入工作角色,并建立良好的同 事關(guān)系 ? 所有這些問題都是企業(yè)經(jīng)常面對(duì)的問題。 二、課程對(duì)象: 銀行新招聘員工以及入職兩年以內(nèi)的新員工。 ,準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)方向,從而提升員工的穩(wěn)定性和忠誠度,達(dá)到有效留人、育人、用人 。銀行管理知識(shí)在內(nèi)等基礎(chǔ)內(nèi)容。 銀行崗前培訓(xùn)策劃二 一 、新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) 簡單的講,新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。 (
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