語文《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 靜，還寫出了作者的心境非常平靜、人很放松。 作業(yè)。 二、品讀課文，深入探究 從歸來的游俠中，體悟作者的獨(dú)特感受： ⑴我想它一定是游俠吧 !你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。 (抓住駐足癡望、攀談地很投機(jī)體會(huì)小甲蟲們不但同類之間相處得很好，和異類的關(guān)系也十分的融洽。 甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。讀好這句話。 三、升華情感，進(jìn)行練筆 小甲蟲們不但有生命，還有靈性。 交流反饋。 自由讀最后兩段，說說你讀懂了什么 ? (體悟作者對(duì)田野、對(duì)大自然充滿了喜愛之情。是什么力量使它們這 么勤勉地奔忙呢 ? 是什么力量使甲蟲們這么勤勉地奔忙，你讀懂了嗎 ? (生活的快樂，以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂著。 ⑵作者認(rèn)為甲蟲的叫聲優(yōu)于人間的一切音樂，從中你體會(huì)到了什么 ? 抓住音韻、靈泉，體會(huì)作者豐富的想象力。 ) 從音樂演奏會(huì)中，體悟作者的獨(dú)特感受： 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面──這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。 ①作者為什么把黑甲蟲稱作游俠，從中你感受到了什么 ? ②你從哪里看出甲蟲是勇敢的 ? 小結(jié)：從這位勇敢的小俠客身上，我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅，他是快樂的。作者認(rèn)為草蟲的村落是個(gè)快樂天地 ?你是從哪兒體會(huì)到的 ?從中你感受到了什么 ?請(qǐng)大家自由讀，一邊讀一邊畫出相關(guān)的句子。我多么得意啊 ! 四、總結(jié)回顧，布置作業(yè) 這節(jié)課我們跟隨著作者在草蟲的村落里作了一次奇異的游歷，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢中小蟲子的快樂天地。 再讀課文，想一想，作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)草蟲的村落的 ? ⑴我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。我想它
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