大學英語教師年度工作述職報告3篇(文件)
【正文】 懂的 高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定。 積極承擔了轉(zhuǎn)崗班的采油、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時 150 多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。參加工作兩年以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德 標準達到一致。靈活機動的教育機智，是師能 。能操作微機、會電教、善科研，是師能 。一幫一是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。英語是一門多元化的學科，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。這些工作中的點點滴滴 ，讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子 ! 。 五、廉 作為一名普通的教師，我廉潔從教，堅持原則，時刻向黨看齊，受黨的教育近二十年，思想覺悟高，能夠樹立正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛社會主義祖國。 四、績 這學年的教育教學工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務學習，我已完成學校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課，我的教育教學質(zhì)量比以前有所提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，我也越來越自信了。 三、勤 勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。在這學期的教學工作中，我不斷反思自我。更新知識、學會學習，是師能 。 二、能 熟練的教育教學技能，是師能 。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系，以自己的言行和人格魅力來影響學生。 一年來，雖然做了一些力所能 及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還
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