【正文】 與評價 在系統(tǒng)設計完成后還要經(jīng)過測試階段，系統(tǒng)外部環(huán)境與內部因素的變化，不斷影響系統(tǒng)的運行，同時需要系統(tǒng)不斷適應這些變化，不斷完善該系統(tǒng)，以提高系統(tǒng)運行的效率與水平，這時就需要從始至終的進行系統(tǒng)的維護工作。 測試概況及測試用例 按照 Myers 的定義，測試是一個執(zhí)行程序的過程，即要求被測程序在機器上運行。 動態(tài)測試也可以區(qū)分為兩類。 以下是對注冊信息的測試分析： 注冊用戶時，其中有 6 個 字段用戶名、用戶密碼、密碼確認和安全提問、問題回答、。 系統(tǒng)維護 軟件產品開發(fā)出來并交付用戶使用之后，就進入了軟件維護階段，維護階段是軟件生存周期中時間最長的一個階段，所花費的精力和費用也是最多的一個階段。 系統(tǒng)維護的需求起因 系統(tǒng)維護工作的主要需求起因主要有來自上級領導的命令和要求；來自業(yè)務部門的進一步要求；組織系統(tǒng)內部管理方式、方法、策略的變化；先進的計算機與通信信息等技術的發(fā)展和創(chuàng)新等因素。在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)面向對象的開發(fā)給程序員帶來的方便。此系統(tǒng)是一套適用方便的系統(tǒng)。但是，在指導老師的細心幫助和自己不斷努力下，還是基本上完成了系統(tǒng)的要求。但是通過指導老師的指導和自己的努力，大部分問題都已經(jīng)解決。 在本次畢業(yè)設計中，我從指導老 師 —— 陳老師， 身上學到了很多東西。 另外， 我還要感謝在這幾年來對我有 所 教導的老師，他們 孜孜不倦的教誨不但讓我學到了很多知識，而且讓我掌握了 學習的方法，更教會了我做人處事的道理，在此表示感謝。 begin 。學號 =39。院系 =39。姓名 =39。專業(yè) =39。年級 =39。年度 =39。未設置查詢條件！ 39。 with table1 do try disablecontrols。39。39。 finally enablecontrols。)。 。是否繼續(xù)查詢？結束查詢才能進行其他操作！ 39。 end。 procedure (Sender: TObject)。 begin case1:=1。 procedure (Sender: TObject)。 end。 :=false。 :=true。 begin case1:=5。 procedure (Sender: TObject)。 end。039。 end。939。 var Key: Char)。 :=false。 :=true。 end。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 22 procedure (Sender: TObject)。 begin case1:=3。 :=true。 :=true。 end。 end。 。 end。是否繼續(xù)查詢？結束查詢才能進行其他操作！ 39。 showmessage(39。 filter:=。+zhongkou+39。 :=+39。 exit。 end。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 20 end。 end。 end。 end。 end。39。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 19 附錄 A源代碼 查詢系統(tǒng)的一些重要的代碼如下： procedure (Sender: TObject)。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到 很大 的提高 ， 這對于我以 后 的工作和學習都有一種巨大的幫助， 在此 感謝他耐心的輔導。每一個問題都需要去認真對待，認真思考并解決，因為只要有一項沒有解決就沒有辦法進行以后的工作。在開發(fā)次系統(tǒng)過程前就已經(jīng)構思好了系統(tǒng)的模型，可是，當真正實現(xiàn)的時候，發(fā)現(xiàn)了好多意想不到的問題。其功能豐富、安全可靠、運營成本低的特點也符合建設 節(jié)約型社會的要求 。 人力的 繳費信息記錄 既浪費時間，又繁瑣，此系統(tǒng)正式解決 這個問題，將本來需要依靠很多人的發(fā)行訂閱操作準便成方便簡潔的網(wǎng)上電子商務。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 15 系統(tǒng)評價 本系統(tǒng)是基于 學生繳費信息管理 系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫采用 SQL SERVER，開發(fā)工具使用的是 VS2020。 系統(tǒng)運行管理的任務圍繞這一目的開展，一般包括三個方面的工作： (1)日常運行的管理 (2)運行情況的記錄 (3)對系統(tǒng) 的運行情況進行檢查與評價 系統(tǒng)維護工作是為了適應系統(tǒng)內部因素和外部環(huán)境的變化，排除運行故障，不斷滿足新的要求，保證系統(tǒng)正常工作所采取的一切活動。下面注冊信息這一模塊，運用黑盒測試方法中的等價劃分類來寫出程序功能的測試用例。 在本設計中，所用測試方法是黑盒法設計的測試用例。通常將前者稱為“動態(tài)測試”，后者稱為“靜態(tài)分析”。 系統(tǒng)維護與評價階段是系統(tǒng)生命周期中的最后一個階段，也是時間最長的一個重要階段，系統(tǒng)維護工作的好壞可以決定系統(tǒng)生命周期的長短和使用效果。防止操作員操作失誤或惡意操作造成數(shù)據(jù)錯誤后無法問責的情況。但是刪除學生錯誤系統(tǒng)的功能必須經(jīng)有權限的操作員進行操作，避免惡意操作導致的系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失。 學生信息管理系統(tǒng) 學生信息管理系統(tǒng)包含：添加新學生信息，刪除錯 誤學生信息。在結束某一階段繳費環(huán)節(jié)后，系統(tǒng)可以及時作出統(tǒng)計功能。若學生在離校或對自己繳費情況未知的情況下。重修費繳費功能是當學生出現(xiàn)科目重修的情況下使用。欠費補交功能是在學生欠費的情況湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 11 下，補齊應繳金額時使用。當用戶點擊登陸的 Button后，系統(tǒng)就會在數(shù)據(jù)庫中查找相應的信息如果存在，就登陸成功，并返回首頁，如果沒有相應的信息就提示用戶登陸失敗。例如，用戶沒有輸入用戶名就點擊了提交，系統(tǒng)就會提示用戶，輸入用戶名。如果匿名登陸用戶試圖修改或是刪除繳費信息 ，系統(tǒng)將會給出提示。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 10 第 四 章 學生繳費信息管理系統(tǒng)的總體設計 用戶管理 系統(tǒng) 用戶管理主要針對的是操作該系統(tǒng)的操作人員，因為系統(tǒng)擁有強大的網(wǎng)絡功能，所以可以實現(xiàn)多點同時操作，不同的操作人員可能會擁有不同的操作權限，并且在打印票據(jù)的時候，收款人的姓名也必須確定。 湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 8 系統(tǒng)流程分析－應為系統(tǒng)分析的內容 總體架構圖 管理員的主要流程分析： 管理員主要是負責信息的管理，主要包括對 繳費 信息的管理，用戶信息的管理以及信息的安全 。 (3) 系統(tǒng)采用模塊化程序設計方法，既便于系統(tǒng)功能地各種組合和修改，又便于未參與開發(fā)的技術人員的補充與維護。 設計思想 由于此網(wǎng)站系統(tǒng)旨在模擬真實的系統(tǒng)進行工作，盡量采用現(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達到 充分利用現(xiàn)有的資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平和應用效果的目的。 ：對輸入的相關信息建立檢錯機制，及時報錯，使用戶能夠及時準確的輸入合法資料 (如類型匹配 ，長度不超限等 )?，F(xiàn)在把關系看作數(shù)據(jù)表。把設計轉變?yōu)閷嶋H的數(shù)據(jù)庫，并且這些數(shù)據(jù)庫帶有功能完備、高效能的應用。具有使用方便、可伸縮性好與相關軟件集成程度高等優(yōu)點。 瀏覽器 /服務器結構，即 Browser/Server 結構，它的基本思想與 C/S 結構相似，應用程序或應用邏輯可以根據(jù)需要劃分在服務器端和客戶端中，于 C/S 結構相比， B/S 應用程序更多的運行在服務器端，由服務器程序進行處理，而客戶端通常只處理一些界面設湖南涉外經(jīng)濟學院本科生畢業(yè)設計（論文） 6 置、數(shù)據(jù)驗證及一些簡單處理。 客戶 /服務器結構，即 Client/Server 結構，它的基本思想是應用程序或應用邏輯可以根據(jù)需要劃分在服務器和客戶工作站中，它既不像集中式 系統(tǒng)那樣所有的應用程序都在主機上執(zhí)行，也不像文件服務器網(wǎng)絡那樣所有的應用程序都在客戶端執(zhí)行，它可以使應用程序合理負擔在服務器和客戶端。 從開發(fā)者的角度進行分析，此系統(tǒng)的用戶主要由兩部分組成： 第一部分，即網(wǎng)站的管理者，他們對網(wǎng)站的各個功能模塊進行管理并將信息保存到數(shù)據(jù)庫中； 第二部分，即網(wǎng)站的瀏覽者，他們將從網(wǎng)站中獲取信息、并向網(wǎng)站提交信息。 （ 2）數(shù)據(jù)的一致性與完整性。在系統(tǒng)設計和開發(fā)過程中，要充分考慮系統(tǒng)當前和將來可能承受的工作量。 系統(tǒng)設計的可行性分析 從開發(fā)背景我們可以知道，開發(fā)學生繳費管理系統(tǒng)，使用計算機化的學生繳費管理系統(tǒng)可以徹底改變目前學生繳費管理工作的現(xiàn)狀，能夠提高工作效率，能夠提供更準確、及時、適用、易理解的信息，能夠從根本上解決工作效率低、出錯機率大、信息滯后、資源浪費等問題。 工程目標： (1) 目標網(wǎng)站應該是一個功 能完善的網(wǎng)站系統(tǒng)。在以下的設計中，會對各項任務進行詳細的描述。 論文的主要工作 一個系統(tǒng)的開發(fā)首先要對它進行系統(tǒng)的分析，包括需求分析、可行性分析等。 業(yè)務邏輯層負責實現(xiàn)應用程序中的業(yè)務邏輯，對 學生繳費信息管理 系統(tǒng)的業(yè)務進行分析，將主要的業(yè)務封 裝成組件，這些組件準備好后，就可以供表示層的應用程序調用，按照具體的業(yè)務功能需求隨意進行組合。這些管理系統(tǒng)雖然能滿足大多數(shù)的管理任務，但由于系統(tǒng)相互獨立，數(shù)據(jù)庫結構各異，缺乏共享，部門間協(xié)調管理不夠，使得學生收費管理很難做到及時和高效。 高校收費管理現(xiàn)狀和主要問題 （ 1）收費人數(shù)多，標準多，工作量大 由于 高校招生規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù) 迅速 上升， 例如我們湖南涉外經(jīng)濟學院目前在校生 就已達 二萬多人，收費金額 高達 數(shù)億元 ，而且 招生種類越來越多造成收費項目、收費標準的多樣化，學校各 院 系、各專業(yè) 、 各年級學生 應收金額都不盡相同 ，再加上學生的一些特殊情況：學費減免、修學、復學、專業(yè)變 更、宿舍調整等都使 收費工作 變得極其繁瑣。由于學生繳費和欠費的情況多種多樣，還有減免學費、留級和隨時來補繳欠費的學生，把這些一一記錄在花名冊上，使表格顯得雜亂，如果記錄不準確或表述不準確，別人看不懂 ，有時時間長了，自己也會忘記，不知當時記的是什么。 研究目的和意義 經(jīng) 過系統(tǒng)調查發(fā)現(xiàn)，某學校學生繳費管理采用的人工管理 方式落后，處理數(shù)據(jù)的能力有限 , 在手工方式下，通常是先造一個學生繳費花名冊，在相應的表格欄內填入每一個學期是否繳費。隨著計算機科學與技術的日漸成熟和計算機應用的普及，計算機已進入到人類社會的各個領域，并 發(fā)揮著越來越重要的作用。 對于一所學校來說，每年新生進校報到和老生返校繳費，是學校財務人員和班主任最忙碌的時候。 本文介紹了在 ACCESS 環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應用開發(fā)”的策略開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)的過程。對本研究提供過幫助 和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。學生繳費信息管理系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。 關鍵字 ： 繳費信息管理系統(tǒng) ； ACCESS 應用 ii ABSTRACT With more and more