【正文】 正的對(duì)手是 ASP 和 PHP，還有最近才問(wèn)世的 ，在 Web 技術(shù)方面 ASP， PHP 和 JSP 的比較見(jiàn)下表。其次， JSP是專(zhuān)門(mén)為 Web 開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的，其目的是為了建立基于 Web 的應(yīng)用程序，包含了一整套的規(guī)范和工具。例如，如果 JSP 頁(yè)面訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，可能生成許多到數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，將極大地影響到數(shù)據(jù)庫(kù)的性能。 這個(gè)模型基本上用 JSP 頁(yè)面 (編譯成為 Java Servlet)代替了 CGI— B 則概念。這使得以后對(duì)該頁(yè)面的調(diào)用有非常快的響應(yīng)。 JSP 引擎接受客戶(hù)端對(duì) JSP 頁(yè)面的請(qǐng)求，并且生成 JSP 頁(yè)面給客戶(hù)端的響應(yīng)。在這 對(duì)標(biāo)志中的所有東西都會(huì)被腳 本描述語(yǔ)言引擎執(zhí)行。 JSP 頁(yè)面可以在頁(yè)面中包含小的腳本、稱(chēng)之為小腳本 (scriptlet)。 版本包含更多的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽。 ? JSP 標(biāo)簽。網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶(hù)端的僅是得到的結(jié)果， JSP 對(duì)客戶(hù)瀏覽器的要求很低，支持無(wú) Plug in， ActiveX，無(wú) Java Applet、甚至無(wú) Frame的瀏覽器。 在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) HTML義件中加入 Java 程序片段 (scriptlet)和 JSP標(biāo)簽 (tag)，就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁(yè) (.jsp)。 相對(duì)應(yīng)用于 Client 端（指的是瀏覽器端的 HTML 文件）內(nèi)嵌的描述語(yǔ)言， Sun公司提供的 也支持類(lèi)似的描述語(yǔ)言，它便是 Java 語(yǔ)言。目前在國(guó)外的眾 多網(wǎng)站特別是涉及電子商務(wù)的網(wǎng)站中，已經(jīng)大量使用了 JSP技術(shù)。借此，大部分人可以從網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)個(gè)人博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。 課題意義 今天 ,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 不斷發(fā)展進(jìn)步 ,網(wǎng)上流行的博客系統(tǒng)以其龐大的訪問(wèn)量和低廉的成本受到越來(lái)越多的人的青睞。 抒發(fā)分享個(gè)人情緒：博客常用來(lái)抒發(fā)個(gè)人情緒，把生活中的不滿(mǎn)、郁悶或憤怒宣泄到博客上，或是網(wǎng)友們分享個(gè)人心情。編寫(xiě)博客可以抒發(fā)感情，引起人們的共鳴。 是個(gè)人持續(xù)性的日記或評(píng)論。博客上的文章通常根據(jù)張貼時(shí)間，以倒序方式由新到舊排列。 關(guān)鍵字 : JavaBean、 JDBC、 ODBC 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)論文 6 Based on B/S structure is Java personal blog development Student majoring in Computer science and technology Dukang Tutor LvFangXing Abstract： This thesis research topic is based on B/S structure Jsp personal blog development. This system mainly provide users with blog system. Through the demand analysis of the system, high level design and detailed design, so that the system has the database information retrieval and maintenance function, and fulfilled the blog system related operation function. In this system in the design and implementation of main USES the JSP (Java web Server JavaBean + + Servlet dynamic web design technology, and with Windows XP as operation environment, use browser/Server structure (B/S), backend database is MySQL Server as JSP, Tomcat support platform. Using development tool use is Dreamweaver 8, and programming tools Myeclipse. This system mainly consists of four function modules: 1. The main module function: set the user interface, accept the user to select, call the corresponding program blocks. 2 albums module function: accept blogger submit information, according to the information makes the corresponding add, delete, modify operation, and to the corresponding operation on the database operation, the modified database content, in order to offer the front desk calls 3. Log module function: according to the blogger submit information that the database add modification and deletion, update the database. For front desk calls. 4. Video module function: to achieve upload or delete video, and the database, 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)論文 7 in order to offer timely operation desk operation. 5. Shut get autorization module function: to achieve blogger personal information to add, delete, modify the function, and promptly to the database operation, for front desk calls. 6. Guestbook module function: provide your visitor with message way, background, and delete, viewer messages to the database, for even operation desk calls. This system mainly pleted the album module and log of the module, the detailed design blog closed after five modules of the system, achieves the help users to personal blog systems use purpose. Key word: JavaBean, JDBC, ODBC 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)論文 1 1 前言 問(wèn)題的提出 隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展 ,人們的生活發(fā)生了巨大的變化 ,人們獲取信息資料的方式也發(fā)生了巨大的改變 ,越來(lái)越多的人喜歡到網(wǎng)上去收集信息 ,特別是近幾年 ,隨著數(shù)字化產(chǎn)品的不斷普及 ,人們?cè)絹?lái)越喜歡上 Blog（博客） ,當(dāng)下個(gè)人博客得到了長(zhǎng)足的發(fā)展 ,類(lèi)似于新浪，網(wǎng)易，都有自己的博客系統(tǒng)。 4. 視頻模塊功能 : 實(shí)現(xiàn)上傳或刪除視頻，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行及時(shí)操作，以供前臺(tái)操作。采用開(kāi)發(fā)工具采用的是Dreamweaver Myeclipse。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）過(guò)程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有 新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)） 質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)論文 3 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見(jiàn) 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)論文 4 教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)： 一、答辯過(guò)程 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見(jiàn)解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問(wèn)題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過(guò)程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 教研室主任（或答辯小組組長(zhǎng)）：