【正文】 15． (共 2 分，各 1 分 )逐 移 16． (共 2 分 )詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長(zhǎng) 的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。一個(gè) “_________________” 字，使人怵目驚心；一個(gè) “ 深 ” 字，讓人_________________。（意思相近即可） （ 20xx （ 3 分） （一） 、情景交融 懷鄉(xiāng)、思友（ 3 分） （ 20xx 念我何留滯，辭家久未還。（ 2 分） （二）（ 4 分） ，辭家久未還（ 1 分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（ 1 分）。衢州市 ）（ 20xx 【注釋】 ①澧 （ lǐ） 水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。 這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了烘托手法 ，通過對(duì) 自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光 的描寫 ， 讓 讀者想象到 友人別墅的幽雅和 友人的風(fēng)采。蘭州市 ） （一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成 89 題。棹（ zh224。（ 2 分） （一）（ 3 分） 8.（ 1 分）鏡中看 9.（ 2 分）示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。詩(shī)人將兩個(gè)陳述的對(duì)象擺在一起，要表達(dá)什么 意思 、抒發(fā)什么感情？ 答： 22 （ 2）詩(shī)歌尾聯(lián) 采用的 抒情 方式是什 么？抒發(fā)了什么感情？ 答： 。（ 1 分） （ 20xx 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 8.（ 3 分）“直”字，表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美（ 1 分）；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺（ 1 分）。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?？珊箚査咎m不用尚書郎， 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（ 2 分） ① 策勛 ． ． 十二轉(zhuǎn) ② 當(dāng) 戶 ． 理紅妝 ①段畫線句意在表達(dá)什么？（ 2 分） ③段畫線句。淋漓盡致地表現(xiàn)小弟抑制不住的欣喜之情。 15.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。瀘州市 ） 二、詩(shī)詞品讀 （ 8 分） 閱讀 下面這首古詩(shī)，按要求 答 題 。 2. 本詩(shī)第一句中的“飛”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 2 分） （ 2）詩(shī)人的所見所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”有異曲同工之妙） 。（ 4 分） 老夫聊發(fā)少年 狂 ，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘， 千騎 卷 平崗。（ 2 分） （ 3）從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個(gè)，說說這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（ 1 分） 12.（ 1）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗（或 “ 千騎卷平崗 ” ）；（ 2）全城的人都出來了（形容隨觀者之眾）；體現(xiàn)的態(tài)度：表面是跟隨太守，實(shí)質(zhì)是對(duì)蘇軾的擁戴、贊揚(yáng)、敬佩（或：對(duì)蘇軾政績(jī)的肯定）（能從 “ 實(shí)質(zhì) ” 上說對(duì)，即可給滿分） ； （ 3）示例： “ 狂 ” ：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格； “ 卷 ” ：體現(xiàn)打獵場(chǎng)景宏大，人員眾多，氣勢(shì)壯闊，突現(xiàn)陽剛之美； “ 挽 ” ：拉滿弓的姿態(tài)強(qiáng)勁，信心百倍，激情無比（三個(gè)詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢(shì)）。 試問卷簾人， 卻道海棠依舊。 C．這首詞押韻 的字是“人”和“舊”。（ 8 分） 武陵春 （李清照） 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ，“ ”，交代的是季節(jié)特征， “ ”是通過描繪日常起居生活來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。（ 4 分） 如夢(mèng)令 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。物是人非事事休 ，欲語淚先流。（ 1 分） 《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。 （ 20xx（ 1 分） 10.“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動(dòng)地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得 驚慌失措的情態(tài)。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動(dòng)許多愁。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 驚起一灘鷗鷺。（兩層意思各 2 分，共 4 分） （ 20xx 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。 24． A 25． D （ 20xx 24．詞中“綠肥紅瘦”的意思正確的一項(xiàng)是 （ 2 分） A．葉茂花殘 B． 紅花綠葉相映襯 C．紅花綠葉很艷麗 D． 綠葉紅花茂盛 25．下列理解正確的一項(xiàng)是 (2 分 ) A．“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。梅州市 ） 25 (二 )賞析詩(shī)歌，回答相關(guān)問題。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何 日遣馮唐？會(huì) 挽 雕弓如滿月，西北望，射天狼。眉山市 ） 《江城子 （ 4 分） 答： 二、詩(shī)詞品讀（ 8 分） 2.（共 4 分）（ 1）描繪了（暮春時(shí)節(jié)）落英繽紛的美麗盛景（ 2 分）；（ 2）表現(xiàn)了船行的輕快（ 1 分），傳達(dá)出詩(shī)人愉快的心情。 臥看滿天云不動(dòng)， 不知云與我俱東。 “巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （ 1 分）相聚的歡樂（ 1 分）（答“離別”、“相聚”、或“愁苦”、“歡樂”亦可） ，盼望歸期的感傷。婁底市 ） (二）古詩(shī)文閱讀 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 7.“霍霍”是擬聲詞。同行十二 23 年，不知木蘭是女郎。 開我東閣門，坐我西閣床。 ②歸來見天子，天子坐明堂。（ 1分）（意思對(duì)即可） （ 20xx（ 2 分） “直”、“圓”兩字用得十分傳神，請(qǐng)說說它們的好處。（ 5 分） 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國(guó)過居延。（ 1 分） （ 2）（ 2 分） 答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。人生自古誰無死 ？ 留取丹心照 汗青。樂山市 ） 10. 閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問題。 ，作者主要是通過“□□□”一詞啟發(fā)讀者去想象的。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。 第 19 題 2 分，答出“烘托”的意思即可。 21 18．詩(shī)中“猶未”二字寫出了詩(shī)人怎樣的心情？（ 2 分） 19． 這首詩(shī) 只寫 村野風(fēng)光 ，沒有具體寫 友人 和 別墅 ，這樣寫符合題意嗎？為什么？（ 2 分） ㈠（ 4 分） 18．寫出了詩(shī)人 會(huì)友急切的心情。（ 4 分） 訪城西友人別墅 雍陶 澧水 ① 橋西小路斜，日高猶未到君家。（大意相同即可）（ 2 分） （ 20xx 臨水不敢照，恐驚平昔顏 ！ ，請(qǐng)找出詩(shī)中直接表達(dá)情感的句子。（ 4 分） 落日悵望 唐 春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。（ 2 分） 。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。黃岡市 ） （一）閱讀下面古詩(shī)，完成后面題目。 15．本詩(shī)第二句中體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是 ▲ 、 ▲ 。 一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲 ③ 花中。 (意思對(duì) 19 即可。 21.“ 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ” 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ?(2 分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “ 破 ”“ 掛 ” 妙在何處。 停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。（ 2 分） 答： ：是在月宮（天上）起舞，還是在人間起舞？ 示例二：“何似在人間”是說天上好，還是人間好？ 示例三：“清影”是月亮的影子，還是人的影子？ 8.“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉；“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。天上官閉，今夕是何年。河北省 ） 一、閱讀下面的宋詞，回答 7～ 8 題。 B． “ 浮云 ” 指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力。 （ 20xx ，請(qǐng)合理運(yùn)用想象，用生動(dòng)優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。 17 古離別 晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。 評(píng)分：情感、志趣各占 1 分，共 2 分。示例三，發(fā)現(xiàn)獨(dú)到，捕捉飛燕銜花的細(xì)小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價(jià)值，獨(dú)具慧眼。 注釋①敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。 （ 20xx 評(píng)分： 3 分，意思對(duì)即可。 名豈文章著，官因老病休。 (2 分 ) 【答案】 （三） 15．（ 2 分） “ 竹深 ”“ 樹密 ”“ 蟲鳴 ” 給詩(shī)人帶來微涼的感覺（寫出了環(huán)境的幽深靜謐）（ 1 分），表達(dá)了詩(shī)人愜意（舒適、寧?kù)o）的心情（ 1 分）。（ 2 分，意同即可） 18． C（ 2 分） （ 20xx詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。（ 2 分） 上闋： 15 下闋： 18．下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是：（ 2 分） A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪 放風(fēng)格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國(guó)壯志。為報(bào) 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 參考示例 2： 詩(shī)人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。 (4 分 ) 菊 鄭谷 王孫莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬢毛。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語言流暢即可。 ，用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（ 3 分） 次北固山下 【唐】王灣 客路青山外，行舟綠水前。 ，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥 。 蕩胸生 層云，決眥入歸鳥。（ 3 分，答到 “ 懷才不遇 ” 或 “ 疏狂自放 ” 得 1 分；答到 “ 才華橫溢 ” 得 1 分；結(jié)合具體詞句解答 13 得 1 分） （ 3） ① 對(duì)好友的掛念； ② 對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情； ③ 抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。（ 1 分） ⑵結(jié)合具體詞句，分析詩(shī)中李白的形象。 【注】這首詩(shī)寫于客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。 （一）閱讀杜甫的《不見》 一詩(shī)，完成第 7 題。 夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝洲。 日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。 (想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩(shī)句所描寫的畫面即可計(jì)分，否則酌情扣分 ) 2． (2 分 ) 12 參考示例 l：詩(shī)人采用對(duì)比手法，將菊花與 瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。 “露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨 開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。逗號(hào)前后各