第十一冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)乘法課時(shí)14課時(shí)教學(xué)時(shí)間1～3周雙基滲透思想品德教學(xué)要求１．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。２．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于

2025-11-29 08:09

第十一冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)除法課時(shí)19課時(shí)教學(xué)時(shí)間3～6周雙基滲透思想品德教學(xué)要求１．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。２．使學(xué)生能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求

2025-11-29 14:24

第十一冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)除法課時(shí)19課時(shí)教學(xué)時(shí)間3～6周雙基滲透思想品德教學(xué)要求１．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。２．使學(xué)生能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少

2025-11-30 05:32

第十一冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題課時(shí)22課時(shí)教學(xué)時(shí)間7～13周雙基滲透思想品德教學(xué)要求１．使學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算，在計(jì)算中能應(yīng)用一簡(jiǎn)便算法，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。２．使學(xué)生

2025-11-29 21:43

第十一冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱囿課時(shí)7課時(shí)教學(xué)時(shí)間14～15周雙基滲透思想品德教學(xué)要求1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)囿，掌握囿的特征；理解直徑與半徑的相互關(guān)系；理解囿周率的意義，掌握囿周率的近似值。２．使學(xué)生理解和掌握求囿的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算

2025-11-30 05:32

蘇教版第十一冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版第十一冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 蘇教版第十一冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 分析： 新課程標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)本年級(jí)段提出了明確和細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)，其中主要有：⑴有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力，默讀有一定的速度，每分鐘不少于...

2025-10-12 13:01

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)試題班別：姓名：一、看拼音，寫(xiě)漢字。（５分）zhàngzǎojùzuìqī屏（）洗（）抗（）陶（）親（）liǎoshǔzhàmò

2025-11-03 00:21

小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃共五則-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 略。。 二、教材分析 本冊(cè)教材內(nèi)容有：百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題，圓的周長(zhǎng)和面積。 百分?jǐn)?shù)：從生活中引出，便...

2025-10-12 09:53

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 六年級(jí)上冊(cè)有8個(gè)單元，每個(gè)單元3篇主體課文，2篇拓展閱讀，1個(gè)綜合活動(dòng)，主體課文下設(shè)2個(gè)思考題（內(nèi)容∕形式）...

2025-10-12 09:42

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)說(shuō)課稿 小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)：《獻(xiàn)你一束花》說(shuō)課稿 執(zhí)教者：馬翠萍 一、說(shuō)教材 《獻(xiàn)你一束花》是著名作家馮驥才先生的一篇散文。課文寫(xiě)一個(gè)女體操隊(duì)員，多次獲得世界冠軍之后，在...

2025-10-12 09:55

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo)： ，感受到桂林山水的秀麗，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。”從中心句入手”學(xué)課文的方法。 ，理解并積累詞語(yǔ)。 。 教學(xué)重難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生感受漓江的水，桂林的...

2025-10-26 04:28

人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)勐臘象明中心小學(xué)宋維揚(yáng)我的伯父魯迅先生有的人（有刪節(jié)）有的人死了，他還活著。有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著為了多數(shù)

2025-10-15 16:18

s版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】情景導(dǎo)入新知教學(xué)研究探討練習(xí)鞏固知識(shí)拓展它們是什么形狀？圓返回圓是平面上的一種曲線圖形。﹒圓心o圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心．圓心一般用字母O表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，直徑一般用字母d表示。直徑d﹒圓心o半徑d

2025-12-02 06:13

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)17、麋鹿制作:?？谑腥?zhèn)中心小學(xué)陳芬英麋鹿是鹿的一種.它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱作”四不像”.我國(guó)古代神話小說(shuō)《封神榜》中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘.

2025-08-01 13:51

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教案(人教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】桂林山水第課時(shí)總第個(gè)教案授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1．初讀課文，了解課文內(nèi)容。2．學(xué)習(xí)課文1、2自然段，了解桂林山水總的特點(diǎn)和漓江水的特點(diǎn)。3．對(duì)照課文觀察圖，學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)《桂林山水》這一課。桂林是世界聞名的游覽勝

2025-12-04 17:32

s版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧

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s版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(已修改)

s版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)