【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第2課時有理數(shù)乘法的運算律2022年秋七年級數(shù)學上冊?X有理數(shù)乘法的運算律乘法交換律：a×b＝.乘法結合律：(a×b)×c＝a×()．乘法對加法的分配律(簡稱
2025-06-14 07:26
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時有理數(shù)乘法的交換律與結合律學習指南教學目標1．理解并熟練掌握多個有理數(shù)相乘的法則；2.會運用乘法交換律與結合律簡化乘
2025-06-14 01:07
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時有理數(shù)的乘法運算律學目習標1．進一步應用乘法法則進行有理數(shù)的乘法運算．2．能自主探究理解乘法交換律、結合律、分配律在有理數(shù)運算中的應用．預反
2025-06-15 04:01
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時有理數(shù)乘法的分配律學習指南教學目標1．理解并掌握有理數(shù)的乘法分配律，能熟練運用乘法分配律進行簡便運算；2．能逆用乘法分配律進行
2025-06-14 07:27
【摘要】§一、教學目標1、掌握有理數(shù)混合運算的法則，并能熟練的按有理數(shù)運算順序進行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方、的混合運算。2、在運算過程中合理的使用簡化運算，培養(yǎng)良好的運算能力。3、通過玩“24點”游戲開拓思維，更好掌握有理數(shù)的混合運算。二、重點、難點1、重點：熟練進行有理數(shù)的混合運算。2、難點：在運算中靈活使用
2025-04-16 12:47
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第2課時乘法的運算律1.運算律：(1)乘法交換律：兩個有理數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變．用字母表示為．(2)乘法結合律：對于三個有理數(shù)相乘，可以先把前兩個數(shù)相乘，再把結果與第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再把第一個數(shù)與所得結果相乘，積不變．用
2025-06-17 15:51
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．3有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律學知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律(1)乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變．即a×b＝________．(2)乘法結合律：三個數(shù)相乘，
2025-06-17 12:42
【摘要】乘法分配律[教學內容]課本35～36頁。[教學目標]，理解乘法分配律的意義，會用字母表達式表達，體會乘法分配律能使運算簡便。、猜測、驗證、推理等探究發(fā)現(xiàn)的全過程，學習科學探究的方法，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。，體驗合作學習的樂趣，養(yǎng)成科學研究的習慣。[教學重點]理解乘法分配律的意義。[教學難點]正確使用乘法分配律使運算簡便。[教學準備]教具：多媒體課件；學具：
2025-04-07 02:40
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加減混合運算2.加法運算律在加減混合運算中的應用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標能根據具體問題適當運用運算律簡化運算．情景問題引入某人用400元購買了8
2025-06-12 08:13
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材：??（一）教學內容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務教育課程標準試驗教材小學數(shù)學第八冊的《乘法分配律》，本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，并能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點，也是本節(jié)課內容的難點，教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察
2025-04-07 02:41
【摘要】《乘法分配律》的教學設計教學內容：青島版五四制小學數(shù)學四年級上冊29頁《乘法分配律》教學目標：1.經歷對具體問題的“思考、試探——觀察、理解——發(fā)現(xiàn)、概括規(guī)律”的全過程，理解并掌握乘法分配律。,應用乘法分配律。、發(fā)現(xiàn)過程，體驗比較、分析、歸納、概括,反思的學習方法，滲透模型思想。、發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理與歸納的能力和應用能力。，提高學生學習數(shù)學的
2025-05-01 22:27
【摘要】第一篇：乘法交換律與乘法結合律 《乘法交換律與乘法結合律》教學設計 宋利華 教學內容 人教新課標版小學四年級數(shù)學下冊34——35頁，乘法交換律和乘法結合律 教學目標 1、讓學生經歷乘法交換...
2024-10-28 16:51
【摘要】《乘法交換律和結合律》教學設計原州九小胡琴霞教學內容：人教版義務教育教科書四年級下冊24—25頁內容。教材分析：教材以學生參加植樹活動的情境為主題圖，由圖引出例5、例6為學習乘法交換律和結合律提供具體的事例。這樣編排能激發(fā)學生的學習興趣，在解決問題的同時描述規(guī)律并熟練掌握。做一做”和練習七的習題基本上是針對兩條乘法運算定律的理解、鞏固和應用設計的。學情分析：前面已
【摘要】這三天我一共騎了多少千米？第一天88千米第二天104千米第三天96千米88+104+96=192+96=288（千米）88+(104+96)=88+200=288（千米）(88+104)+96=88+(104+96)方法一：方法二：三天一共騎了多少千米？第一天88千米
2025-08-05 03:30
【摘要】第1頁共3頁七年級數(shù)學有理數(shù)運算技巧提升（有理數(shù)及其運算）拔高練習試卷簡介:全卷共兩個大題，第一題是單選題，8小題，每題10分；第二題是解答題，5小題，每題8分；滿分120分，測試時間100分鐘。本套試卷立足有理數(shù)的運算法則的基礎知識，考察了學生用有理數(shù)運算法則、順序和技巧等的應用，側重于考察學生對運算法則的
2025-08-11 14:06
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