愛牙日主題活動方案小學(xué)愛牙日的活動方案(十四篇)(文件)
【正文】 合。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。三、活動目標(biāo)：了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。邀請保健教師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。我校決定在全校1—6年級開展學(xué)?！瓣P(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動。鼓勵學(xué)生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學(xué)校大隊部。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。二、宣傳口號(一)維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。(五)口腔不健康，發(fā)音影響大。三、主題信息(一)堅持健康是提高生命質(zhì)量的前提，口腔健康是全身健康的重要組成部分。(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影響。(5)口腔癌可直接威脅人的生命，是世界上6種最常見的癌癥之一。(1)心臟疾病口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液，加重或引起亞急性感染性心內(nèi)膜炎、冠心病等心臟疾病。(3)糖尿病很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素。(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時修復(fù)。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質(zhì)量，就要堅持牙齡和壽齡一樣長。牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。依據(jù)修復(fù)方法的不一樣，鑲牙的時機(jī)也各有不一樣。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者，拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長，所以需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后，視具體情景而定。首先，為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件，鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序，從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復(fù)治。(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。一般情景下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進(jìn)行，固定修復(fù)可于拔牙后3個月進(jìn)行。為了恢復(fù)面容，改善發(fā)音和美觀，提高咀嚼功能，堅持口腔頜面系統(tǒng)的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復(fù)失牙。每一顆牙齒都有自我的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。同時，伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。(2)
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