愛牙日主題活動方案小學(xué)愛牙日的活動方案(十四篇)(存儲版)
【正文】 制明顯差于無牙周疾病的患者。每一顆牙齒都有自我的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。一般情景下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進(jìn)行，固定修復(fù)可于拔牙后3個月進(jìn)行。首先，為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件，鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序，從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復(fù)治。依據(jù)修復(fù)方法的不一樣，鑲牙的時機也各有不一樣。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質(zhì)量，就要堅持牙齡和壽齡一樣長。(3)糖尿病很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素。(5)口腔癌可直接威脅人的生命，是世界上6種最常見的癌癥之一。三、主題信息(一)堅持健康是提高生命質(zhì)量的前提，口腔健康是全身健康的重要組成部分。二、宣傳口號(一)維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。鼓勵學(xué)生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學(xué)校大隊部。邀請保健教師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進(jìn)行系列活動。五、幼兒園活動準(zhǔn)備：條幅主題：愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄幼兒牙齒健康檢查表六、幼兒園活動流程：9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班教師)9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。愛牙日活動策劃：時間：活動前一周地點：周邊小區(qū)及學(xué)校推廣形式：宣傳人員深入周邊，以dm宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手活動內(nèi)容：◇給予老
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