20xx年分享的心得體會(huì)小學(xué)生心得體會(huì)分享表(模板19篇)(文件)
【正文】 自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)生可以從他人那里獲得啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。這次我也不例外，帶著問題來，收獲滿滿回。看完家長(zhǎng)們的情景演練和林園長(zhǎng)的補(bǔ)充，頓時(shí)明白，規(guī)則背后需要無限愛的包圍，畢竟，我們?cè)诩依锓磸?fù)演練什么，孩子就習(xí)得什么，家就是愛的演練場(chǎng)，不是規(guī)則的戰(zhàn)場(chǎng)。如此反復(fù)練習(xí)，他也就習(xí)得了如何面對(duì)世界的能力。家長(zhǎng)會(huì)上丹丹老師分享的部分，有一段話提醒了我，她說：“孫瑞雪老師曾說過，你去一個(gè)家里看孩子寫真，可能看一個(gè)覺得很鮮活，但你看完10個(gè)之后呢，你會(huì)索然無味，為什么呢?因?yàn)樗麄兊谋砬樽藨B(tài)都是一樣的。它是一所如何愛孩子的幼兒園，而非如何教孩子的幼兒園。而且多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用是大力推動(dòng)語文課程改革的有利工具。因?yàn)閷W(xué)生們已經(jīng)感受到太空生活的有趣了。記得在上《少年閏土》這一課時(shí)，由于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子對(duì)海邊生活比較陌生。例如：在上《金色的腳印》這課時(shí)，為了讓學(xué)生感受主人翁和狼關(guān)系變得友好后的開心，我分別配合畫面用了兩段音樂。分享的心得體會(huì)小學(xué)生篇五這是我第一次參加公司的年會(huì)，也是我步入社會(huì)后，參與的第一個(gè)年會(huì)。從沒有過主持經(jīng)驗(yàn)的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意?；赝ツ甑亩潭處讉€(gè)月，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。有跳遠(yuǎn)的、跑步的，好多項(xiàng)目都有。最有看點(diǎn)的當(dāng)然是跑步了!你在沒到終點(diǎn)前，永遠(yuǎn)不知道誰是第一。最干脆利落的就是投球。賽場(chǎng)上不斷傳來“加油!加油!”的喊叫聲。等啊等，終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在前幾天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，來讓運(yùn)動(dòng)員們大顯身手。這里就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方。本次年會(huì)的節(jié)目很少，但都堪稱經(jīng)典。終于，部門領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。音樂所創(chuàng)設(shè)的情境魅力是無窮的。學(xué)生雖然坐在課堂，可他們了解了教室、學(xué)校以外的東西和知識(shí)，使語文課堂不再是封閉式的了。開放性的課堂要求向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)開放，向社會(huì)開放，教學(xué)場(chǎng)所向教室外、學(xué)校外開放。語文課本內(nèi)容豐富多彩，涉及生活的方方面面，以前由于沒有多媒體的加入，很多知識(shí)要靠老師的一張嘴重復(fù)多次的講解，學(xué)生聽的很被動(dòng)，學(xué)得也很被動(dòng)，根本談不上自主性，而有了多媒體的加入，學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、獨(dú)立，呈現(xiàn)出了一個(gè)自主課堂。感謝愛如是10年對(duì)“愛與自由”的堅(jiān)守，以及對(duì)蒙特梭利教育理念的
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