最新幼兒教師個人總結年度考核德能勤績廉幼兒教師年度考核個人總結(優(yōu)質15篇)(文件)
【正文】 幼兒教育，介紹育兒知識新書。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。和托班孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的`機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并經常地反思自己的工作，從中尋找差距。二、保教結合，深化教育改革我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調查，從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。與此同時，在教育活動中，能根據《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發(fā)現”和“創(chuàng)造”。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。下面就這一學年的學習、工作進行小結：一、參加各類學習，提高自身素質終身學習已是形勢所向，作為一名教師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。而是看到問題的實質去解決問題。因此，我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數量。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩
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