最新小班美術(shù)教案向日葵小班美術(shù)教案小班涂色美術(shù)教案(模板11篇)(文件)
【正文】 小班美術(shù)教案向日葵篇五幼兒能掌握涂色的技能能添涂紅、黃、綠三種顏色的糖豆。（一）、教師出示糖罐引起幼兒的興趣。幼兒添涂顏色教師巡視指導(dǎo)。3．培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。布置一個冷飲店的場景，架子上放上一些做好的冰淇淋。師：冰淇淋店開張了！看看都有哪些冰淇淋，什么口味？（欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀）。啟發(fā)幼兒選擇不同的裝飾的方法，引發(fā)幼兒制作的愿望。教師小結(jié)：在美術(shù)區(qū)中提供了一次性紙杯、剪刀等多種材料，鼓勵幼兒做冰淇淋，激發(fā)幼兒的制作興趣，使幼兒的創(chuàng)作熱情和動手能力得到了進一步的發(fā)展。小班美術(shù)教案向日葵篇七學(xué)習(xí)用手沾色從里往外繞螺旋線。借助兒歌，能由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線。引導(dǎo)幼兒從里往外畫螺旋線。觀摩過其它班級的課后，我不斷地進行反思，覺得這節(jié)課我有許多不足，如顏料調(diào)的太濃，幼兒在操作時，繞螺旋線只能繞到半圈；示范講解時不夠清晰，導(dǎo)致幼兒操作存在誤差；衛(wèi)生常規(guī)強調(diào)太多。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。老師讓幼兒拿出自己的小鏡子對著鏡子做個高興的表情，老師示范用簡單的線條畫一個高興的表情，并附加一句口訣（畫人笑，眉開眼彎嘴上翹）讓幼兒拿出一張蛋形的紙跟著老師畫一張高興的表情。老師示范用簡單的線條畫一個哭的表情，并附加一句口訣（畫人哭，眉掉眼垂嘴下落）讓幼兒拿出一張蛋形的紙跟著老師畫一張哭的表情。（表情都表現(xiàn)在我們的臉上）出示圖片幼兒回答：眼睛彎彎、眉毛彎彎、嘴巴朝上翹畫紙、彩色筆、雙面膠、鏡子、各種表情圖片引入課題首先讓幼兒欣賞一首兒歌《畫表情》，幼兒可以邊欣賞邊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情?；ハ嘈蕾p同伴的作品，說說最喜歡誰的，為什么？這是我們小班段美術(shù)特色活動，由于是四個班我們第一個上，而且是自己設(shè)計教案，由于在上課之前我沒有完全理解陳老師的意思，所以畫在螺旋線時和其他班級存在一定的誤差。調(diào)好的顏料，涂好顏料的小羊范畫，沒涂顏料的小羊若干張。體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。在操作過程中，由于有的幼兒制作有快有慢，能力強的幼兒還主動幫助那些慢的幼兒。教師重點指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們用泥盤旋時要小心
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