最新大學(xué)生暑假家教社會實踐報告大學(xué)生暑假社會實踐報告家教(優(yōu)質(zhì)11篇)(文件)
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)。也許，做好任何事情都不是一件簡單的事情吧。暑假過得充實，為了對這些年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加家教實踐，不僅為自己獨立賺一點錢減輕父母的壓力，而且為自己今后好找一份不錯的工作作好準(zhǔn)備。小弟弟們現(xiàn)在都是初二生。我要對得起他們以及他們的父母，更要對得起我的汗水和良心。可以想象，這三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境，他們到底有多么痛苦恐怕只有他們自己才知道。他們也都積極得參與其中，寓學(xué)于娛。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。從事教學(xué)工作需要有“耐心、韌性、毅力”，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性時，我學(xué)會了忍耐與寬容，并根據(jù)他們的性格和年齡特點，逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。望子成龍，望女成鳳。每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。不知怎么回事的，我那顆是時刻緊繃的心，突然像離了弦的箭一樣，一下子松開了。俗話說，書到用時方恨少，在還沒正式走上工作崗位之前，我們應(yīng)該未雨綢繆，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備!大學(xué)生暑假家教社會實踐報告篇三轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日又過去了，這是自己大學(xué)的第一個暑假，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。教師要學(xué)會及時控制自己的情緒，這需要教師不斷提高個人修養(yǎng)，同時真正把學(xué)生看作是一個獨立的生命個體，用愛心、誠心和耐心對待每一個學(xué)生。(2)要知人自知，形成合理需要。而且，據(jù)調(diào)查，教師的責(zé)任心越強，要求學(xué)生越嚴格，工作成績期望越高，產(chǎn)生消極情緒就越頻繁、越激烈。(3)對待不同的學(xué)生要有不同溝通的方法。因此，與學(xué)生正確溝通要做到以下幾點：(1)從學(xué)生的角度思考問題。蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的。(2)做個有意識的教師。同時，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。4，在教學(xué)過程中體驗不到很大的成就感。在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺上時還是控制不住的心慌
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