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大學生暑假社會實踐報告暑假大學生社會實踐報告社會實踐報告(通用12篇)(文件)

2025-08-02 22:07 上一頁面

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【正文】 一家科技公司工作,據(jù)我了解,公司分為生產(chǎn)部、品管部、維修部、工程部、研發(fā)部、行政部、廠務部、采購部、銷售部,各部門分工明確合理,而作為一名普通的一線工人,當然是在生產(chǎn)部工作,對生產(chǎn)部也比較了解。而插件組就是在smt生產(chǎn)好的板子上面插上比較大的零件,一般像電容、電桿、天線、電阻等等,采用流水線的形式,插好零件后經(jīng)過錫爐上錫固定。工作時間是早上8:30分到12:00,下午是13:30到18:00,一天八小時工作制,若是要加班,就從18:30分開始,一般是加三個小時。接下來就是測試階段了,一般的機子都需要經(jīng)過跑包、燒錄、核對的過程,看起來測試的崗位很好做,都是電腦操作,而測試崗位的人只需要插拔幾根線,但其實測試的崗位才是最累的。大學生暑假社會實踐報告篇九隨著夏日的來臨,我們的暑假也開始。從溫暖到美觀,從顏色搭配到風格品味,服裝體現(xiàn)了人們對生活最直白的熱愛。在經(jīng)營模式屬于加盟連鎖店。在這里,銷售利潤主要體現(xiàn)在銷售數(shù)量上。服飾材質上乘,款式也很時尚,不落后于潮流走向。在這段社會實踐時間里,從與顧客的溝通中,我學到了很多與人溝通的技巧。這時候帶著個人情緒工作,會很大程度的影響消費者的消費情緒。從屢屢出錯,到漸漸嫻熟,我感覺到自己漸漸地成長。實踐的好處是真實的挑戰(zhàn),而真實的挑戰(zhàn)意味著發(fā)生了就無法改變,要求我們直接的面對,所以,在小心翼翼之余,更多的,是需要我們隨機應變,要求我們對突發(fā)事件的處理能力。時間:20xx年7月10日20xx年8月23日?;瘖y品定義:化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式。我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司,號稱總部在華盛頓的一個家族企業(yè)。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了,旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性,你可以在上面看見它的黑色污垢,我去那里一個月多,那毛巾只洗過一次。在那里待久了,整張臉都感覺癢,好象粘了東西一樣。出了事瞞著,不能說出去影響名聲。同時接觸到了社會,也學會了很多學校里學不到的東西。中介詐騙有一些非法的中介機構,抓住了大學生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同。三、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質。結束語:大學生需要端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便為將來積累經(jīng)驗。盡己所能,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。支教的第一天,我們的團隊中就發(fā)生了一點意外。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車拉出。來上課的孩子們大都是附近居住的孩子們,他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活,有的父母長期在城里打工,假期時間都是孩子們都獨自在家。而后的英語情景對話教學主要是針對高年級同學,他們學習的是書本上的英語,真正的口語發(fā)音很是問題,且不敢說、不愿說。體育運動方面,我主教的是乒乓球,與我搭檔教學的是教足球、籃球來自12級計通的xx同學,和教羽毛球來自天津大學的xx同學。而說道孩子們最喜歡的課程,不用說一定是繪畫手工課。課堂上,孩子們新奇的想象力和創(chuàng)造力給我留下了深深地印象。當音樂響起,“白日依山盡,黃河入海流……爸爸爸爸 你們?nèi)ツ睦镅健焙⒆觽兂似饋恚犞⒆觽兡敲促|樸的聲音,我能看見隊員中不少女同學眼眶已經(jīng)開始濕潤了。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。我的促銷工作主要是促銷電器。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。不管做什么事,態(tài)度決定一切。明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自己調節(jié)、自己鼓勵,及時的自己總結,自己提高。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。促銷過程中的體會及感觸:促銷通過我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。接下來就是正式的工作。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。12級市場營銷的xx同學計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。來自13級信管和物流的兩位老師王夢媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,熬夜到凌晨2點多。室內(nèi)室外場地均可,環(huán)境基本不受影響。由于日文書寫不簡單,孩子們短時間內(nèi)不可能學會,所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。由于教學的對象那些學生們年齡跨度很大,有上著幼兒園的小朋友,也有已是初中生的大同學,所以這次英語教學不同于學校中普通的英語教學,要求我們在設計課程時既要讓小朋友們聽懂,又要讓大同學們不會覺得課程內(nèi)容過于簡單。而這兩科第二天都有課程安排。結果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進了河里。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當?shù)貥銓嵉拇迕?,因為有了那群可愛的孩子。這便是我想?yún)⑴c這次支教最初的目的。大學生暑假社會實踐報告篇十一進入大學,社會實踐變得越來越豐富。四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區(qū)。一、謹防詐騙。這就是我這個暑假的收獲,和專業(yè)完全不搭的工作。廠家來驗廠的時候找?guī)讉€人把垃圾全倒了,車間不留罪證。那種放粉的盒子就放在臺子上,里面的墊板不知放了多少次還沒換過,沒有任何防臟措施的,有時太臟就用吹風吹掉,用棉花擦臟??墒?,在我看來,他們根本沒做到如此?;瘖y品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。對象:各學校在**工作的同學們及新老員工。但確定的是,對于未來,我多了一份屬于自己的自信。偶爾也會遇見冷清的時候,這時候,耐心是非常需要的。偶爾會遇見一些不愉快的事情,由于自己的經(jīng)驗淺薄從而處理不當。所以,服務行業(yè)的微笑,真的很重要。她的風格隨意,在與其他服飾搭配也比較容易。由于是廠家直接供貨,服裝主要按數(shù)量行銷,所以,在價格上有較大的優(yōu)惠。在銷售過程中,每時段就會按時發(fā)送新品,并把銷售不好的款式返廠,減少了經(jīng)營者在服裝成本上的投資,經(jīng)營者有了較大的活動空間。現(xiàn)在品牌折扣店和代賣店也漸漸取得了較大的市場,資源的多層次利用漸漸取得的人們的認同。在我們的社會高速發(fā)展的背景下,人們的消費觀念也在悄悄的變化。并且每天都對著電腦工作也是考驗,眼睛會累,還有輻射,所以測試員的崗位是屬于特殊崗位,是有特殊崗位補貼的,雖然每個月不多,但起碼能起到公平的作用。因為有很多品是出口的,所以外觀要求比較高,裝板子的外殼,特別是面殼,要求是不能刮花,白色的殼不能有黑點,黑色的殼不能有白點或亮點,所以組裝線的第一個工位就是外觀檢查,一整天不挺地看外殼,眼睛會很疲憊,有時看走眼也是無法避免的事,并且看多了會覺得很乏味。測試通
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