幼兒園大班上學期個人工作總結下(四篇)(文件)
【正文】 推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能，我們又實行簽名選舉的方法，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。當有幼兒違反紀律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。3. 沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇?，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。6. 教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質。，保證幼兒的全面發(fā)展。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。通過各種方法給自己多“充電”。，要進行認真實施與反思。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。2. 主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。家長工作也是我們教育的一個重要部分。把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。安全和衛(wèi)生保健工作方面本學期樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。個別幼兒吃得慢了會有人提醒，你這樣是不能做值日小老師的。常規(guī)工作方面幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門大了，個人榮譽感也加強了，他們已經(jīng)意識到小老師是他們奮斗的目標，為了能當選值日小老師他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出，這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。以上教育目標與內容，在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿，我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要，但是在活動中還是存在個別差異。熟練掌握10以內加減及形體、數(shù)、量的概念，動手能力強。，各種詞匯組織、運用適當，了解成語等特殊詞組，能組織語言完整地敘述一件事情，有良好的傾聽習慣。，有鮮明的辨別美丑的能力，愛憎分明，有法律、法制意識，對班級、朋友、祖國有責任感，并不斷提高對自己的要求。在培養(yǎng)幼
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1