幼兒園中班安全活動教育教案幼兒園中班安全教案詳案(三篇)(文件)
【正文】 表》40份(附后)。教學(xué)過程：一、使孩子清楚假期的涵義，充實孩子的知識經(jīng)驗，啟發(fā)孩子過假期的興致。幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的資料。(1)倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不能夠一個人或與小朋友到河里去游泳。(5)吃水瓜(就是：西瓜)時，要把瓜洗凈，請大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃時不說話，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮。每一個孩子1套安全圖片，請孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。(7)外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等。(3)夏季的太陽公公毒辣，不能夠到太陽公公下頭長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚。展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調(diào)研表》，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致，讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩?”孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動腦子想問題。安全圖片每個人1套。經(jīng)過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子歡樂、合乎情理的地過假期。以便在之后的教學(xué)里，讓孩子對假期這一個詞語容易理解與理解。在活動中，師幼互動有必須的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情景在調(diào)整教學(xué)。六、安全游戲教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預(yù)
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