圓的認(rèn)識(shí)教案(五篇)(文件)
【正文】 方式表達(dá)自己的觀察所得。繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。充分利用教材，展開豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，將游戲唱歌，猜謎語(yǔ)，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。利用網(wǎng)絡(luò)教研開闊自己的眼界，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，參與評(píng)論，參與探討。充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識(shí)漢字。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。下面請(qǐng)大家參考以下幼兒園大班識(shí)字游戲大全。學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。如幼兒過(guò)多，可將幼兒分組。點(diǎn)兵點(diǎn)將目的：復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞。邊說(shuō)兒歌點(diǎn)兵點(diǎn)將，誰(shuí)是我的好老將邊用右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)字卡，點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字音，當(dāng)說(shuō)到將時(shí)立即將右手食指所指的字拿起來(lái)認(rèn)讀，認(rèn)對(duì)了，字卡放到自己跟前，認(rèn)錯(cuò)了，繼續(xù)反扣在原處，有第二名幼兒開始游戲，一人一次輪換進(jìn)行。準(zhǔn)備：棋盤一張。玩法：將棋子字朝下，打亂擺放在棋盤的粗格子里，4位幼兒分別站在棋盤的一方，每人認(rèn)一類棋子。提示：為提高游戲難度，可將5枚空棋子寫上不屬于上述四類的其它漢字?jǐn)[在棋盤中。擺圖形目的：培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣準(zhǔn)備：字卡玩法：教師將所學(xué)過(guò)的五六個(gè)字卡擺成一排請(qǐng)幼兒按順序叫出字卡的名字，然后教師將字卡任意擺成正方形、長(zhǎng)方形、梯形等，請(qǐng)幼兒說(shuō)出某某邊上的字卡名字叫什么？海底探寶目的：復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字，培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣準(zhǔn)備：字卡、椅子、小獎(jiǎng)品玩法：教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。游戲要分組進(jìn)行，每組幼兒不超過(guò)8人。留心觀察學(xué)校生活，體會(huì)學(xué)校生活的多彩多姿。一、看圖引入：同學(xué)觀看學(xué)校生活的圖，議一議，說(shuō)說(shuō)圖上都畫了什么？說(shuō)說(shuō)自已的學(xué)校生活經(jīng)和自已的感受。檢查讀音，重點(diǎn)讀準(zhǔn)“琴”和多音字模。小組合作學(xué)習(xí)，找一找哪些詞語(yǔ)在圖畫中能找到，再讀一讀。四、指導(dǎo)書寫同學(xué)觀察田字格中的范字，然后描紅。戲：左窄右寬，左短右長(zhǎng)，又的捺變點(diǎn)。再次練讀詞語(yǔ)，展示：喜歡讀哪一行就讀哪一行?？偨Y(jié)識(shí)字方法。借助圖畫讀本課的詞語(yǔ)，畫出生字。正確流利地朗讀課文。圓的認(rèn)識(shí)教案篇五會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫八個(gè)生字。然后，幼兒跳下來(lái)，撿起珍珠（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。找朋友玩法：幼兒手執(zhí)一張字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字組成詞語(yǔ)的，站在一起，大聲念，我們是“xxx”即詞語(yǔ)。幼兒輪流翻棋子，翻時(shí)不能讓其他幼兒看見棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻過(guò)來(lái)，正面朝上放在自己一側(cè)的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原處，記住下次不去翻它。其中水果類5張，如：梨、蘋果、桃、杏、西瓜；干果類5張，如栗子、核桃、棗、花生、榛子；蔬菜類5張，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黃瓜；農(nóng)作物5張，如玉米、小麥、高梁、水稻、大豆。飛行試驗(yàn)?zāi)康模簭?fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字卡準(zhǔn)備：字卡玩法：教師將字卡貼在黑板的四周，其中每一張字卡都代表飛機(jī)飛行試驗(yàn)基地，開始，總指揮宣布飛行試驗(yàn)開始，隨即飛機(jī)到達(dá)第一實(shí)驗(yàn)廠，如幼兒說(shuō)出字卡飛機(jī)就繼續(xù)進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)，如說(shuō)錯(cuò)了飛機(jī)則停止進(jìn)行修理直至學(xué)會(huì)這個(gè)字后方才繼續(xù)飛行，最后到達(dá)目的后一起歡呼跳躍。兩名幼
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