最新班級管理的總結(jié)(3篇)(文件)
【正文】 下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。成績的取得與領導的支持和學校的正確引導是分不開的今后我一定再接再厲。如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。以上是我本學期班主任工作的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。關于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。大學崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務的完成質(zhì)量，因為至少我們有時間和精力的保證。而行動，往往比言語更有說服力。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。三、開始著手班風建設，打造溫暖班集體。中秋節(jié)中秋節(jié)的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個領域的佼佼者吧。我想，是大家的目標都很分散，沒有一個共同的方向和奮斗的目標。很多同學也都還在摸索著未來的方向，還在思考著自己以后的路。只要我們在一起，一切就皆有可能。但是隨著時間的推移，隨著班級制度的逐漸完善和班委工作的逐步細致，大家會越來越感受到這個集體的生命力和向心力。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。當每一扇門打開，當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復”的短信，并沒有回，或者及時回。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善?？吹某觯蠹覍ξ覀冊诋敵醮_定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high,不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。在過去的一個月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學做個匯報，目的在于接受大家的監(jiān)班長述職報告班級管理工作總結(jié)督，也可以做一次清楚的自我反省。三、后進
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