最新小貓過(guò)生日教案小班數(shù)學(xué)過(guò)生日教案(9篇)(文件)
【正文】 飾好的車)睜開眼睛吧(哇!驚喜)小老鼠說(shuō)可以借給你們玩的(幼兒圍著玩)請(qǐng)你看一看，摸一摸這輛車是用什么做成的?(皮鞋) 還是雙舊皮鞋呢。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛動(dòng)腦、樂于助人的好孩子。之前我們學(xué)的是單一的感知某兩個(gè)數(shù)的數(shù)量，把10以內(nèi)的數(shù)量混合起來(lái)感知，大部分幼兒不能又快又清晰的判斷出來(lái)。生活化、游戲化的教育思想教學(xué)內(nèi)容的生活化、教學(xué)方式的游戲化是本次教學(xué)活動(dòng)的特色之一。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終給孩子營(yíng)造了一種寬松、民主、自由的教學(xué)氛圍和探索空間，使幼兒的思想、行為、活動(dòng)處于輕松、活躍的狀態(tài)，同時(shí)結(jié)合啟發(fā)性、開放性的語(yǔ)言，引導(dǎo)幼兒按意愿操作材料、自由結(jié)伴交流。尊重幼兒的學(xué)習(xí)、認(rèn)知特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律。感知10以內(nèi)的數(shù)量。幼兒：操作一，使兩排圖形的數(shù)量一樣多；操作二，數(shù)物匹配活動(dòng)，操作三，數(shù)物拼版活動(dòng)環(huán)境：每組桌上放有點(diǎn)子、數(shù)字或動(dòng)物卡片；活動(dòng)室另一邊布置成小兔的家，小兔家布置一些生日氣氛，桌上放置操作材料。）準(zhǔn)備出發(fā)了?。?）游戲《找座位》師：小兔家到了，我們一起祝小兔生日快樂。師：請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你吃到了幾塊水果？（2）幼兒操作活動(dòng)小兔：今天我很開心，收到了很多禮物，我也想請(qǐng)小動(dòng)物們吃水果，請(qǐng)你們幫我分水果，好嗎？操作活動(dòng)一：數(shù)數(shù)圖上有幾個(gè)小動(dòng)物，貼上相應(yīng)數(shù)量的水果圖片。操作評(píng)價(jià)：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎樣幫助小兔分水果的？結(jié)束活動(dòng)今天你們開心嗎？開心時(shí)你們會(huì)怎樣？我們玩《找朋友》游戲吧，不過(guò)我有個(gè)小要求：每個(gè)小朋友戴上一個(gè)胸卡，等會(huì)跳到“找到我的好朋友“時(shí)，胸卡上相同數(shù)量的抱在一起。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。生日蛋糕一盒。放音樂，老師和小朋友一起唱《生日快樂》歌。幼兒許愿。請(qǐng)小朋友講講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)想看看崔老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心，衷心地祝愿小朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的生日愿望。師生一同享用蛋糕。供教師演示的材料三份。）誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)蛋糕上的花紋是怎樣排列的？（解釋規(guī)律）圖一：圓形、三角形、圓形、三角形排列或大小排列。我們?yōu)楸驹碌膵寢屧O(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕，要求是蛋糕上的花紋一定要有規(guī)律。）小結(jié)：要想讓蛋糕上的花紋漂亮，花紋一定要有規(guī)律，有的可以按顏色規(guī)律排列，如紅黃藍(lán)，紅黃藍(lán)；有的可以按照形狀不同有規(guī)律的的排如○、△、□。五、延伸（環(huán)節(jié)意圖：拓展延伸，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)鞏固經(jīng)驗(yàn)）媽媽過(guò)生日真開心！想一想我們除了可以送蛋糕給媽媽，還可以送什么禮物給媽媽呢？（如串項(xiàng)鏈、設(shè)計(jì)圍巾等）那我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中也可用今天學(xué)到的本領(lǐng)給媽媽設(shè)計(jì)圍巾上的花紋、給媽媽串手鏈好嗎？。這個(gè)蛋糕的花紋有規(guī)律嗎？誰(shuí)來(lái)幫忙變一變？幼兒可將一些花紋設(shè)計(jì)到一半時(shí)，或花紋有錯(cuò)時(shí)進(jìn)行修改。說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的蛋糕花紋是怎樣排列的。圖三：三角形、圓形、梯形，三角形、圓形、梯形排列。二、漂亮的蛋糕（環(huán)節(jié)意圖：討論理解，了解蛋糕花紋的排列是有規(guī)律的，并認(rèn)識(shí)abab和abcabc的排序方式）關(guān)鍵提問：過(guò)生日我們是怎么祝賀的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出吃蛋糕，并了解吃蛋糕的意義是為了祝賀過(guò)生日的朋友高高興興）。這個(gè)活動(dòng)效果不錯(cuò)，孩子們都積極的發(fā)言，鍛煉了孩子們的口語(yǔ)表達(dá)力，家長(zhǎng)們饋都挺好，說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們記住了自己的生日時(shí)間，回家還講了自己和小朋友過(guò)生日的快樂呢小貓過(guò)生日教案 小班數(shù)學(xué)過(guò)生日教案篇九幼兒嘗試運(yùn)用環(huán)形排序的經(jīng)驗(yàn)為媽媽設(shè)計(jì)生日蛋糕花紋，表達(dá)對(duì)xxx熱愛之情。你們知道嗎?這個(gè)月我們班有一位小朋友過(guò)生日了，她是誰(shuí)呢?請(qǐng)這位小朋友上來(lái)，今天我們一起為xx小朋友過(guò)生日，好嗎?出示蛋糕，點(diǎn)蠟燭。小朋友，剛才家講的非常好，現(xiàn)在給家每人發(fā)一張白紙，用蠟筆把這些愿望畫下來(lái)，然后貼在許愿墻上，讓所有知道的人都來(lái)祝愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，好嗎?幼兒畫生日愿望。老師啟發(fā)：你知道自己的生日嗎?你是什么時(shí)候過(guò)生日的?你和誰(shuí)一起過(guò)生日?在哪里過(guò)的?是怎樣過(guò)的?心情怎么樣? (請(qǐng)幼兒站起來(lái)對(duì)小朋友說(shuō)說(shuō))你收到過(guò)哪些生日禮物，是誰(shuí)送的?幼兒講述生日愿望。白紙、蠟筆。環(huán)境布置：找一塊小黑板，作為幼兒的許愿墻。小貓過(guò)生日教案 小班數(shù)學(xué)過(guò)生日教案篇八引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)句膽地在小朋友面前講話。操作活動(dòng)三：觀察動(dòng)
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