20xx年我在閱讀中成長(zhǎng)演講稿模板(文件)
【正文】 我在閱讀中成長(zhǎng)演講稿篇5“書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂(lè)，它伴隨著我健康成長(zhǎng)。童年，讀書是我溫暖的回憶。什么是假、惡、丑。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書，不僅給了我快樂(lè)和知識(shí)，也給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》。凱勒相比，我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么呢?從此之后，我更加地?zé)釔圩x書，并時(shí)常做些讀書筆記，我的作文水平也得到了很大的提高，這可是與讀書分不開的呀!如今，讀書已經(jīng)陪我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，讀書將陪伴我迎接美好而又燦爛的明天，讀書也將陪伴我一生!。凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境和挫折。這讓平時(shí)一直自以為作文水平不錯(cuò)的我悶悶不樂(lè)。在詩(shī)歌的海洋里，我結(jié)識(shí)了詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)王白居易……學(xué)會(huì)了怎樣去體會(huì)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，去感受李白的“床前明月光，疑是地上霜”，去品味王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”……古詩(shī)，帶我穿越了時(shí)空，體味著古人的悲歡離合，陰晴圓缺。我佩服聰明的小山羊，我鄙視說(shuō)謊的人，我期待最后的一個(gè)夢(mèng)。依靠拼音，我開始自己閱讀了，《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等書是我的“?？汀?。剛學(xué)會(huì)走路，爸爸媽媽就為我買來(lái)了小人書、連環(huán)畫。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量與效果。還有那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的訓(xùn)誡……我們有時(shí)還會(huì)有“明月松間照，清泉石上流”的美好意境。只要我們認(rèn)真地去“品味”，就會(huì)有很大的收獲。讓我們學(xué)會(huì)了要理解父母的心酸，要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，這本書，使我們獲益良多。正是他的精神，讓我也對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒。我有時(shí)緊皺眉頭，
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