【正文】 孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!1小朋友，現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。大家來。gentlemen! wele to our party, now are you ready? show time!!!感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)黹_場(chǎng)舞。thank you to give me life感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，thank you to stay with me whenever感謝你們， 陪我游戲，伴我成長。 like the moon, shining me, caring for me.太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長大，今天他們要來道出他們的心聲。接下來的環(huán)節(jié)我們需要來考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā)，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，臺(tái)下的爸爸們有哪一位愿意上臺(tái)的?游戲一.《爸爸來梳頭》接下來，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會(huì)健康快樂的成長!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!“小手護(hù)大手”幫爸爸、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng)，使孩子感受“愛”的真諦，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。四、活動(dòng)過程：(一)、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f什么?教師讀信師：你們聽后有什么感受?幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。談話活動(dòng)提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?繪畫愛心卡我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡?；顒?dòng)時(shí)間：x年11月26日活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室活動(dòng)過程：一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。他深沉如海，恩重如山。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)尾 幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用篇十九各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。下面，就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。他們?cè)谔圃娭辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!1看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!1每個(gè)人從一出生就會(huì)“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)2絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來喜地大家來。有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!1小朋友，現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。下面，請(qǐng)欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!1我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛《感恩父母的愛》有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是母親，他就是父親。班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取。感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)尾 幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用篇十八感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：爸爸媽媽寫給孩子的話。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!(四)話劇《感恩節(jié)的由來》大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來嗎?接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節(jié)的由來》大家掌聲歡迎!呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱!(五)頒獎(jiǎng)儀式11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們?nèi)變簣@的家長月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的韓園長為我們頒獎(jiǎng)!(六)家長代表發(fā)言家長月活動(dòng)讓我們的家長忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長喜悅著，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長代表上臺(tái)講話(七)回顧感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)看到我們的家長們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長上臺(tái)，接收我們的感謝……(助教家長頒獎(jiǎng))(八)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(九)結(jié)束《感恩的心》幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)尾 幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用篇十七一、設(shè)計(jì)思路：真心愛身邊的人，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。(三)游戲環(huán)節(jié)在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人。thank you to make me happy.你們就像天上的太陽和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。c: thanks giving daytoday is thanksgiving day。喜地讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)2絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!1看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!1每個(gè)人從一出生就會(huì)“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。他們?cè)谔圃娭辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。下面，就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。佛說：百年修的同船度……親愛的同仁們，感恩節(jié)快樂!幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)尾 幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用篇十五各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹。我憧憬過無數(shù)次明天美好的景象，可愛的寶貝們?cè)趷鄣你逶∠陆】悼鞓返某砷L，我知道那是我對(duì)你們的感謝。三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(1)看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。(2)看“相冊(cè)”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。活動(dòng)過程：一、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。(1)感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(1)看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心