【正文】 上學習，然后課間時班主任老師進行操練。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。引導學生開展基本的常規(guī)活動。愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。做好期末復習工作，迎接期末考試。回顧上學期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面。（二）紀律方面。（三）勞動方面。講究衛(wèi)生很重要。班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督?！鞍踩珪r刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。建立學校家庭電話互訪制度。班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。比如：可以利用校園廣播、故事會等活動，對學生進行思想教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。我制定班主任計劃如下:。一年級班主任工作計劃只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。加強班干部的建設。競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。加強安全教育?！敖處煿?jié)”。，搞好個人和集體衛(wèi)生。在故事的引領中不斷成長。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達到一般的水平的。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們!這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量!所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。因此，我確定的方法是：培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。聘任書。再有就是學生各方面的考評制度。尤其是對一年級的孩子!因此，這個學期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣!首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習慣情商的培養(yǎng)教材。而且，通過故事的引領，我還要通過不同的活動，讓我們的所學在活動中延續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學到的知識，讓我們提取的態(tài)度價值觀真正走進孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽光燦爛。決定用教育書籍引領，讓家長真正向教育孩子邁進。班級工作的成功，更重要的是領頭人——班主任的高瞻遠矚和辛勤付出。由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。，教育他們按時上學、放學回家按時回家。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。加強班干部的建設。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。一、指導思想。本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務。繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育，有效提高學生的思想道德教育。充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，:比笑臉多少評比活動，對學生進行思想教育.(二)、班級紀律方面。課間是學生輕松休息的時間，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組。為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。知識能力。對學生的作業(yè)力爭面批。對學生進行：學雷鋒，做好人好事的教育活動。運用評比、獎勵機制強化一日常規(guī)訓練。認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。做好假前的安全教育工作。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。只。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。做好期末復習工作，迎接期末考試。進行慶六一歌詠比賽文體活動。強化學生在校一日常規(guī)的`管理。開學初提出新學期要求，做好新學期打算。檢查習慣的培養(yǎng)。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，(包括班長和組長)，每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.(三)、衛(wèi)生方面。課堂紀律。四、具體措施。形成團結向上的良好班風。本學期，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。每天150字的班主任反思，自己一定努力堅持下去。這個學期，我會一如既往的搜集關于家庭教育的新書，帶領家長一起走進教育。家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。我希望我能靜心走進書籍，選取教育點，帶領學生走進故事，走進孩子日常的學習生活，更走向孩子美好的明天!這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。制度管理，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。孩子自己登臺演講，學生自主投票。這是平時中占最大比重的工作。也就是說，現(xiàn)在的樣子，絕對不能決定他將來的樣子。這個學期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領學生走進我們學校的生活，了解班級的生活，學會尊重他人，關愛集體，并且能做到學習活動積極向上。，形成良好行為習慣5慶“十一”，進行愛國主義教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。規(guī)章制度。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。本班共有學生43人，其中男生23人，女生20人。在這里，由小編為大家推薦的小學一年級班主任。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。班級衛(wèi)生：每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。講究衛(wèi)生很重要。路隊紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。二、班級紀律方面。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”。一、常規(guī)教育方面。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。二、班級基本情況。本人特制定學年度第一學期班主任工作計劃如下：一、指導思想。做好假前的安全教育工作。認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。結合國慶節(jié)開展活動。結合教師節(jié)開展活動。五、具體工作安排。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。培養(yǎng)、形成良好的班風。如何帶好這一群可愛的孩子們呢？這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。利用國旗對孩子進行