【正文】 知識。因?yàn)檫@個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可選擇性、可操作性的空間。大班健康教案《認(rèn)識自己的身體》 大班健康教案《認(rèn)識我的身體》篇九一、設(shè)計(jì)意圖：各位老師好，我是12級學(xué)前8班的xx，今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班幼兒的一個以眼睛為主題的活動，題目叫《我會保護(hù)眼睛》。如今由于各種原因戴眼鏡的幼兒越來越多。（認(rèn)知）創(chuàng)編“眼保健操”，體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。三、活動準(zhǔn)備為使活動呈現(xiàn)出趣味性，寓教育于情境游戲之中，我做了如下準(zhǔn)備：1。四、教法下面說教法：《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。（二）初步了解眼睛的功能談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺?。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。（2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操?；顒友由鞂⒀郾＝〔僮鳛橐蝗栈顒又械某Ｒ?guī)活動。最后運(yùn)用小動物的形象，達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。感受雪天游戲的樂趣，激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動的興趣。大雪后戶外有積雪的場地。鼓勵法：在活動中，我注意尊重每個孩子的想法，善于運(yùn)用多種鼓勵方法，針對孩子在每個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，及時對孩子進(jìn)行肯定的評價，讓孩子在心理上獲得滿足感，調(diào)動他們的積極性，以提高幼兒對活動的熱情。先由教師和玩過的孩子做示范。教師將幼兒玩雪的歡快場面用照相機(jī)拍攝下來。沖洗照片，布置在活動室里，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。然而食品添加劑的使用、肯德基、麥當(dāng)勞等食品當(dāng)中竟含有可以致癌的“蘇丹紅一號”色素、巧克力等非健康食品以及電視里的“垃圾食品”廣告對孩子們的耳濡目染，如此等等，不禁讓人們在選擇食品的時候更添許多愁吧！《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位?！闭恰疤K丹紅一號”的暴光，給了我以這次活動的契機(jī)。由此，引出本活動的目標(biāo)1：了解食物天然色素與人工色素對人的健康的影響，喚起幼兒對健康食品的興趣?！按竽懙乇磉_(dá)自己的想法和感受，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力”是本活動的目標(biāo)之2。本活動的難點(diǎn)：對色素的認(rèn)識。用泡沫墊代替椅子即移動方便又有親合感。（3）與幼兒人數(shù)相等的圓盤、毛巾若干。引導(dǎo)幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。材料準(zhǔn)備：短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色，也為后來的游戲分組作好了準(zhǔn)備。通過民間游戲《跳格子》，引導(dǎo)幼兒自由探索并練習(xí)跳皮筋多種方法。在此過程中，讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法，鍛煉了孩子們的腿部力量，提高了孩子們身體動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，也讓孩子們從中體驗(yàn)到了合作游戲的快樂。大班健康教案《認(rèn)識自己的身體》 大班健康教案《認(rèn)識我的身體》篇十三活動背景：通過平時對孩子們的觀察，發(fā)現(xiàn)他們對自己的身體非常感興趣：喜歡對著鏡子做千奇百怪的動作來自娛自樂。幼兒情況分析：本班幼兒對健康方面的知識不是太了解，尤其是有關(guān)身體的奧秘，但都具有一定的好奇心，能較好的吸收新知識?；顒訙?zhǔn)備：、《健康歌》的音樂。游戲法活動中通過玩“不彎曲手指關(guān)節(jié)拿東西”的游戲，讓幼兒了解關(guān)節(jié)的重要性。無名指是媽媽，笑著把我夸。)。，活動身體上的各個關(guān)節(jié)。從而讓幼兒比較容易進(jìn)入探究狀態(tài)，并保持持續(xù)的求知欲望。在初步認(rèn)識了我們身體上的關(guān)節(jié)后，我又以“如果不彎曲手指關(guān)節(jié)，能不能拿到我手里的東西?”為游戲，讓幼兒親自體驗(yàn)人體關(guān)節(jié)的重要性，激發(fā)他們認(rèn)識、探究自己身體的興趣。但有一幼兒說我們的舌頭上也有關(guān)節(jié)，他認(rèn)為舌頭能活動就有關(guān)節(jié)，這無疑是不正確的。當(dāng)孩子們找身體上的其他關(guān)節(jié)時，可以讓他們充分發(fā)揮。二、教學(xué)目標(biāo)的確定我設(shè)計(jì)的`這節(jié)課的活動目標(biāo)主要有三個：1。培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣。另外，這一課呢，對幼兒來說，有點(diǎn)枯燥，于是為了提高幼兒的興趣我又設(shè)計(jì)了健康對與錯游戲環(huán)節(jié)。第二個環(huán)節(jié)是教師出示圖片并引導(dǎo)幼兒說出可以讓身體保持健康的方法。第四個環(huán)節(jié)是老師總結(jié)教師帶領(lǐng)幼兒再次跳起健身操，并進(jìn)行活動延伸讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家。在教學(xué)時我盡量掌握好宏觀調(diào)控，調(diào)整控制好教學(xué)節(jié)奏、速度，合理分配好時間。大班健康教案《認(rèn)識自己的身體》 大班健康教案《認(rèn)識我的身體》篇十五一、設(shè)計(jì)意圖：各位老師好，我是12級學(xué)前8班的xx，今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班幼兒的一個以飲食與營養(yǎng)為主題的活動，題目叫《健康的吃》。為了讓孩子正確的選擇食品，達(dá)到營養(yǎng)均衡，保證幼兒的身心健康，我結(jié)合“色素”“垃圾食品”對人體健康的影響，設(shè)計(jì)了此次《健康的吃》活動。（認(rèn)知）2。（情感）活動的重點(diǎn)：喚起幼兒對健康食品的興趣。三、活動準(zhǔn)備為使活動呈現(xiàn)出趣味性，寓教育于情境游戲之中，我做了如下準(zhǔn)備：1。）、與幼兒人數(shù)相等的圓盤、毛巾若干。五、學(xué)法再來說學(xué)法，本次活動以幼兒為主體，以幼兒發(fā)展為本，幼兒采用的學(xué)法主要有：①討論評議法②操作法③感知體驗(yàn)法六、活動過程本次活動四個環(huán)節(jié)，（1）激發(fā)興趣，引出主題（2）選擇食品，表述想法（3）現(xiàn)場創(chuàng)作（4）展示作品觀看圖片，激發(fā)興趣，引出主題通過兩組圖片的展示，引起幼兒對活動的興趣，詢問幼兒喜歡吃圖片上的哪些東西，了解孩子們的真實(shí)想法，引出色素對人的健康的影響。同時通過孩子們的語言交流，教師還可以了解孩子們對事物的認(rèn)識掌握程度，對目標(biāo)1的達(dá)成與否有著衡量的作用。此外，該環(huán)節(jié)具有很好的操作趣味，孩子們對這種全新的創(chuàng)作一定會很感興趣。七、活動特色這次活動的特色在于設(shè)計(jì)的問題幾乎都是開放性的，沒有統(tǒng)一的答案，給予孩子自由的空間，創(chuàng)設(shè)了一個寬松的環(huán)境，可以讓孩子張開想象的翅膀，自由的討論探索，滿足了大班幼兒自主表現(xiàn)的欲望和需求。大班健康教案《認(rèn)識自己的身體》 大班健康教案《認(rèn)識我的身體》篇十六一、說教材：設(shè)計(jì)意圖：每天晨間鍛煉，是孩子們一日生活中最喜歡的環(huán)節(jié)之一，經(jīng)過一段時間有意識地觀察，發(fā)現(xiàn)孩子在自由選材料結(jié)伴玩的過程中，雖然他們友好合作，大膽嘗試，想出了各種各樣的玩法，例：單腳跳、雙腳跳、平衡等。二、說目標(biāo)：根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，和他們動作發(fā)展的特點(diǎn)，我確定了以下目標(biāo)：初步讓幼兒學(xué)會根據(jù)自己的能力選擇合適的障礙物，嘗試助跑、跨跳過30厘米以上的障礙物。難點(diǎn)預(yù)設(shè)為：逐步鍛煉幼兒的彈跳能力及培養(yǎng)勇于嘗試的精神。才活動過程中引導(dǎo)幼兒自主的開展活動，不強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)給幼兒，體現(xiàn)在“玩中學(xué)”的理念。另外，我打算向幼兒采用：游戲法、練習(xí)法、競賽法、發(fā)現(xiàn)法、合作法等學(xué)習(xí)方法，讓幼兒在玩一玩、說一說、看一看的輕松愉悅的氣氛中掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。逐步鍛煉幼兒的彈跳能力及培養(yǎng)勇于嘗試的精神?！吨改稀分幸仓赋鲆膭钣變哼M(jìn)行跑跳、鉆跑、攀登、投擲、拍球等活動。教學(xué)反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。藝術(shù)源自生活，這些貼近孩子生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式能帶給孩子非常生動、形象的審美體驗(yàn)，更好地激發(fā)表現(xiàn)美創(chuàng)造美的興趣。而這些色素和香料實(shí)際上是不必要的，有的很可能會讓人得病。該環(huán)節(jié)為孩子們創(chuàng)造了寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣“。四、教法下面說教法：《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。物質(zhì)準(zhǔn)備：泡沫墊每人一塊、電腦內(nèi)存圖片。色素是使有機(jī)體具有各種不同顏色的物質(zhì)，如紅花具有的紅色素，紫花具有的紫色素等。（技能）3。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立的成分，又有相互融合的一面，這三條目標(biāo)是：1。然而食品添加劑的使用、巧克力等非健康食品以及電視里的“垃圾食品”廣告對孩子們的影響，不禁讓人們在選擇食品的時候更添許多愁！而《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位。以上是我對這節(jié)課的理解、分析與做法，如有不當(dāng)之處敬請各位評委和老師點(diǎn)評指正！六、教學(xué)反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。教學(xué)特點(diǎn)：整節(jié)課強(qiáng)調(diào)游戲性和趣味性。評選出”健康小先鋒“。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)課前活動準(zhǔn)備：歌曲《健身娃娃》，多媒體課件，對與錯的圖片卡各一張，”健康小先鋒“的稱號牌?；顒与y點(diǎn)：怎樣使幼兒在日常生活中養(yǎng)成并保持良好的生活習(xí)慣以及預(yù)防感冒和其他疾病。認(rèn)識保持健康的方法。大班健康教案《認(rèn)識自己的身體》 大班健康教案《認(rèn)識我的身體》篇十四一、教材內(nèi)容的選擇《綱要》中指出，要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力?；顒又写嬖诘牟蛔?。注重幼兒對關(guān)節(jié)這一概念是否準(zhǔn)確理解。在最后一個環(huán)節(jié)中，我讓幼兒通過想象在關(guān)節(jié)上畫畫，使幼兒在輕松、愉快、和諧的氛圍中，進(jìn)行“玩中體驗(yàn)，玩中交流，玩中探究”。本次活動開頭以“手指兒歌”這一形象的描述來引起幼兒的興趣，自然導(dǎo)入課題。畫關(guān)節(jié)——親親一家人給小朋友送來了水彩筆，那我們就用它在我們的手指關(guān)節(jié)上畫上各種禮物送給他們吧!——畫完后請你們試著動一動這些關(guān)節(jié)，看看關(guān)節(jié)在一曲一伸的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么?——幼兒彎曲自己的關(guān)節(jié)，會發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上的圖形(毛毛蟲、人臉)隨著動起來，非常有趣。我們的手指頭為什么會彎曲呢?(因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié))，告訴幼兒各關(guān)節(jié)的名稱，并讓幼兒活動各個關(guān)節(jié)。五指握握緊，親親一家人。食指是奶奶，帶著老花鏡。：幼兒初步了解四肢各部位的名稱(如肩膀、胳膊、膝蓋、手腕等)教學(xué)方法：整體教學(xué)法集體教學(xué)，面對群體展開教學(xué)活動。了解如何正確的保護(hù)關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)的重要性。他們在運(yùn)動時時常會問“人的手臂、腿為什么能動呢?”如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體肩、臂、手、腿和足會動的奧秘，提高自我保護(hù)能力呢?為此我想到了孩子們既熟悉又陌生的“我的關(guān)節(jié)會表演”這一以保健知識為主的綜合主題活動。教師翻花繩，又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。（如：單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等），然后幼兒再分隊(duì)游戲。幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法，結(jié)合了民間童謠《馬蓮花開》，練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋。整個教育活動，我以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動，自由探索，本次活動采用了：嘗試法、游戲法，讓孩子在游戲中學(xué)到知識，身體素質(zhì)得到發(fā)展。根據(jù)目標(biāo)，我把活動重點(diǎn)定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法，以達(dá)到鍛煉的目的，從中也培養(yǎng)了孩子們的探索精神。（4）彩色糖、烤面包、各種形狀的餅干、小麻花、海苔、果醬。一組是誘人的奧爾良烤翅圖片，一組是西瓜、西紅柿、大蒜的圖片。某些色素在生理過程中起很重要的作用，如血液中的血色素能輸送氧氣，植物體中的綠色素能進(jìn)行光合作用。我把目標(biāo)3定為：“發(fā)揮自己的想象利用好看食品的形狀及顏色進(jìn)行構(gòu)圖?！焙⒆觽兘】抵R的獲得正是在聽、說以及表達(dá)的環(huán)境下獲得的?！绷私獗匾谋＝≈R對孩子們是非常重要的，人的生命歷程的每一階段都必須高度重視健康問題，都必須汲取健康信息，任何時候放松了健康知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，健康就會遠(yuǎn)離自己。生命健康直接地就與吃有著很大的關(guān)系?，F(xiàn)在生活水平好了，物質(zhì)生活也極大豐富，人們吃的東西五花八門。(四)教師小結(jié)：肯定鼓勵幼兒的創(chuàng)作，和孩子分享快樂。教師在活動中既是參與者又是指導(dǎo)者，時刻觀察每個幼兒的行動，對需要幫助的給與適當(dāng)?shù)膸椭?，并要注意孩子的安全，提醒幼兒不要將雪打到小朋友的臉上，跑時不要太快，以免摔傷。六、說教學(xué)過程：為了能緊扣教學(xué)目標(biāo)，展開教育活動，我設(shè)計(jì)了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié)：(一)開始部分：欣賞雪景，談話導(dǎo)入帶領(lǐng)幼兒到雪地上走一走，聽一聽踩在厚厚積雪上的咯吱聲，引導(dǎo)幼兒欣賞美麗雪景，提問“小朋友以前玩過雪嗎?”“好玩嗎”請玩過的孩子說一說怎樣玩的，討論激發(fā)幼兒玩雪的興趣。五、說教法學(xué)法：為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我將主要采用：觀察法：在活動的始終，觀察法貫穿前后，在每個環(huán)節(jié)都注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，對好的行為進(jìn)行鼓勵，對不良的行為及時制止。把學(xué)會與小伙伴合作，激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動的興趣作為本次活動的難點(diǎn)。二、說活動目標(biāo)：我根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，確定了以下活動目標(biāo)：嘗試使用不同的工具玩雪，豐富玩雪的經(jīng)驗(yàn)。七、活動特色這次活動的特色在于首先讓幼兒通過游戲了解眼睛的作用，這個游戲很直觀，能激發(fā)幼兒的興趣，同時也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。）討論：眼睛為什么會生??？（如用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長等?？墒悄銈兞私庾约旱难劬?？（三）了解眼睛各部分的名稱先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么？出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。五、學(xué)法再來說學(xué)法，本次活動以幼兒為主體，以幼兒發(fā)展為本，幼兒采用的學(xué)法主要有：①觀察法②游戲法③討論評議法④感知體驗(yàn)法六、活動過程本次活動五個環(huán)節(jié)：（1）黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性（2）初步了解眼睛的功能（3）了解眼睛各部分的名稱（4）討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法（5）創(chuàng)編“眼保健操”（一）黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見東西時的感受。2。（情感）活動重點(diǎn)：指導(dǎo)保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的方法。二、活動目標(biāo)再說說我的目標(biāo)定位：活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。”眼睛是我們身體不可缺少的一部分，是人類智慧的窗口。幼兒的自主性，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。，以及請家長配合提醒幼兒按作息時間活動，如：起床、進(jìn)餐等，協(xié)助幼兒建立初步的時間概念。接著我又以相同的方式認(rèn)識了半點(diǎn)及半點(diǎn)時分針時針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。