夢中尋愛(文件)
【正文】 們決定就原滋原味，改用你來演。為了留住對(duì)你們的思念，為了將思念進(jìn)行到底，我決定把我們的故事傳揚(yáng)開來。特描：他立刻戴一副墨鏡，兩手放兜里，臉上沒有任何表情。他習(xí)慣了開著電視，聽著里面的一切，今天也不例外，他只是靜靜地坐著，不發(fā)出一點(diǎn)響聲。而劉父一邊吃飯，一邊看著報(bào)紙。劉父：他媽，話也不能這么說，你看我們家寶寶多寂寞呀，身邊一個(gè)朋友也沒有，我覺得可以把那小女孩接到我們家陪寶寶讀書?；貞?場景二 醫(yī)院一個(gè)可愛、乖巧的女孩在眾人的圍觀下顯得有些不好意思，她的病床旁擺放著許多東西：水果，布娃娃，千紙鶴……臨床前一小男孩看著這些東西哽咽著，他身旁沒有一個(gè)人。旁人甲：你是誰呀？憑什么帶走她？劉父出示領(lǐng)養(yǎng)證給旁人甲：哦，我忘了告訴你們，從現(xiàn)在開始我就是她的監(jiān)護(hù)人，這是我的領(lǐng)養(yǎng)證。一有空，姐姐就會(huì)來看你了，答應(yīng)我，一定要養(yǎng)好身體，早日出院哦。kitty床單，蕾絲窗簾，還有枕頭邊的一個(gè)吉布娃娃給房間增添不少暖暖的氣息。劉父走到陳心跟前輕輕地摸了摸她的頭，：你看，孩子還這么小，慢慢教嘛！再說，不就一個(gè)碗，又值不了多少錢，你就別責(zé)怪她了。學(xué)校開學(xué)第一天，劉星就在校長的攙扶下走進(jìn)教室。其他同學(xué)也隨之附和，掌聲也不斷響起：瞎子，瞎子，瞎子。這才把躁動(dòng)的局面給控制下來。老師取下眼鏡，擦了擦鏡片，一臉尷尬的樣子。咦，他們這次又想干什么壞事？還有，竹竿手上拿的是什么東西呀？還不停地在椅子上來回移動(dòng)咧！1 。劉星和另外兩個(gè)小男孩還留在教室。校長：恩，對(duì)了，我們就更應(yīng)該給予他們力量，讓他們知道這個(gè)社會(huì)并沒有遺棄他們，你們說對(duì)不對(duì)？大家齊聲更大聲的答到：對(duì)。劉星只能默不作聲地低著頭，步伐卻越顯艱難。同學(xué)們齊齊
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