大學(xué)校園游戲策劃方案大學(xué)校園游戲怎么玩(文件)
【正文】 、鼓勵(lì)參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?注：各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化) 3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。 。 大學(xué)校園游戲策劃方案 以上就是查字典網(wǎng)小編為大家講解的大學(xué)校園游戲策劃方案的相關(guān)內(nèi)容了，希望對大家有所幫助。 八、注意事項(xiàng) 1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。 b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。 b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。 c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等) c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。 c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。 4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印。 三、承辦單位 合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會 四、調(diào)查對象 合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生 五、調(diào)查方式 原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。 大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí)) 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。 時(shí)間安排：11:00—11:30 八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。每班選舉7名男生7名女生。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。每班選舉8名選手。 三、活動準(zhǔn)備： 報(bào)名。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 方布4塊12元/條 氣球2袋9元/袋 呼啦圈3個(gè)6元/個(gè) 零食93元 合計(jì)：124+29+36+93=177(元) 活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識。 游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。 游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。 主持人：林志源、張文娣 裁判：郭泉醒、陳毅俊 活動內(nèi)容： 1請?bào)w育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。 比賽所需工具參賽選手自帶或自借 遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知 比賽時(shí)必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。負(fù)責(zé)人：孫秀娟) 短跑100米(取最快者。
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