母親節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)策劃(實(shí)用16篇)(文件)
【正文】 。這一天，許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務(wù)活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國家就更多了。知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。母親節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)生篇八母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由同學(xué)們親手貼在展板上（二）愛的該活動(dòng)在廣場舉行，時(shí)間下午3點(diǎn)―5點(diǎn)擬一份“愛的書”，向在廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的書”給母親洗腳的小朋友，將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛。通過母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在xx地區(qū)的品牌知名度。8折優(yōu)惠券）。（3）活動(dòng)操作培訓(xùn)。觀看專題影片：大愛無疆(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影《暖春》：建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片《母性》：均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果。(多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私)活動(dòng)發(fā)起至5月12：(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。學(xué)生給母親物品也可用其他。七、活動(dòng)主辦單位：xx學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)八、活動(dòng)承辦單位：xx學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)母親節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)生篇十二一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。）10：45—11：45家庭游戲（向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng)）12：00—13：00用餐（社區(qū)統(tǒng)一安排，每人50元標(biāo)準(zhǔn)）13：30—14：30釣魚（農(nóng)莊提供魚具）15：00上車回嘉興以家庭為單位報(bào)名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。xxx店、xxx百貨、xxx商場x倍積分。并享受辦理我行費(fèi)用全免的特色(金卡)借記卡。在合作商場選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：xx支行對接xxx、xxx支行、xxx社區(qū)支行、xxx社區(qū)支行負(fù)責(zé)xx商廈，xx支行、xxx路社區(qū)支行負(fù)責(zé)xxx店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時(shí)尚年輕人來為母親過節(jié)。，告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)某某餐廳活動(dòng)內(nèi)容，以及開展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。通過母親節(jié)活動(dòng)提高x大酒店在x地區(qū)的品牌知名度。好禮二：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、(操作說明：折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送，當(dāng)次不可使用)好禮三：當(dāng)天住店女士，(操作說明：客人登記入住時(shí)，)感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)“感恩”套餐：a款：xx/桌b款：xx/桌零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。2,以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮。2,聘請部分學(xué)生家長?；顒?dòng)過程:一,對話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎b:是五月的第二個(gè)星期日呀!a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家。b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)a,b:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.。a:同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:1,出示a劇:(a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)2,b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!b劇上演(b劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎)a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢學(xué)生討論發(fā)言.二,深入生活,技能展示:b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!勞動(dòng)小技能展示:1,圖片展示:在家里收拾房間2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能。4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能。(2)餐飲部操作規(guī)范。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。并借此活動(dòng)提高濱海大酒店品牌知名度。為每一位前去就餐的母親贈(zèng)送康乃馨作為節(jié)日禮物。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。五)商場促銷活動(dòng)結(jié)合商場活動(dòng)期間其它促銷活動(dòng)?；顒?dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿3000元贈(zèng)送品牌刀具組合一套(20份)。母親節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)生篇十三x年5月12日母親節(jié)二、活動(dòng)地點(diǎn)xxx店、xxx百貨、xxx商場三、活動(dòng)內(nèi)容一)微信銀行關(guān)注有禮活動(dòng)當(dāng)日關(guān)注我行官方微信及xx分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。母親節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)生篇十一一、活動(dòng)目的：為了讓我院更多的學(xué)生了解母親節(jié)，重視母親節(jié)，感受節(jié)日的氣氛，因此我院舉
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