優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(文件)
【正文】 。他正如足球場(chǎng)上一樣，做到補(bǔ)位不越位，在校長(zhǎng)遇到困難時(shí)他主動(dòng)排憂解難，在校長(zhǎng)行使權(quán)力時(shí)他從不插手，從不干預(yù)。他除了主抓黨務(wù)工作外，還承擔(dān)四、五、六三個(gè)年級(jí)的品德等學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)工作中他精心備課、嚴(yán)謹(jǐn)授課，緊密結(jié)合學(xué)校德育和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，周密組織品德學(xué)科的教學(xué)和考核，他制定的品德學(xué)科知識(shí)與行為相結(jié)合的考核辦法在全鄉(xiāng)品德教師中廣泛交流，推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)。劉老師任校長(zhǎng)時(shí)，與有關(guān)政府部門和公司建立了良好的關(guān)系，得到過幫扶，離任后，他主動(dòng)把這些關(guān)系介紹給新校長(zhǎng)，讓他們繼續(xù)幫助學(xué)校。劉坪小學(xué)活動(dòng)的事跡在縣電視臺(tái)和《三峽日?qǐng)?bào)》等媒體上得到宣傳。黃玉龍因母親不幸去世，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，成了孤兒，無(wú)人管他讀書，劉校長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)了他的學(xué)習(xí)費(fèi)用，幫他添置新衣，購(gòu)買文具，負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，五年共資助他1200多元，畢業(yè)時(shí)，這個(gè)孤兒親切地叫了他一聲“爸爸”，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。對(duì)于學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)除正常的審核外，還堅(jiān)持公開，還教職工明白，給予自己清白。廉潔奉公是他做人的準(zhǔn)則劉泰山校長(zhǎng)從事領(lǐng)導(dǎo)工作二十五年，他一直堅(jiān)持工作明白，人生清白的工作原則。他在課堂教學(xué)中開展“輕負(fù)高效”的研究，較大限度地提升了課堂教學(xué)水平，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量，劉坪小學(xué)連續(xù)多年穩(wěn)居全鄉(xiāng)小學(xué)的前列。2002年他作為宜昌市的代表到山西太原參加了“全國(guó)陶行知教育研究會(huì)年會(huì)”，會(huì)上介紹了他組織實(shí)施的“彩虹方案”，我負(fù)責(zé)在天柱山村實(shí)施的項(xiàng)目，以學(xué)校的杜仲科技示范園為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生家庭及社會(huì)群眾發(fā)展家庭杜仲園300畝，當(dāng)年就解決了138名學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題，由于有學(xué)校和家長(zhǎng)的帶動(dòng)，目前，天柱山村已發(fā)展成為上千畝的杜仲村，年收入達(dá)到54萬(wàn)多元。該校有一名老師帶的小孩，看到留守生倍受老師關(guān)愛，她也叫媽媽去打工，讓她也當(dāng)留守生。在劉校長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)下，在全校開展了“為貧困學(xué)生送愛心，為學(xué)困兒童送信
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