【正文】 教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目標，大力推進教育創(chuàng)新，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進學生全面而有個性的發(fā)展，促使教學實效的提高，進而提高學生的成績。每個教師至少上一節(jié)公開課，青年教師還要上一節(jié)匯報課，高級教師上一節(jié)示范課。(1)認真?zhèn)湔n上課。靈活運用多種教學方法，提高教學效果。及時批改作業(yè)，注重信息反饋和作業(yè)講評，特別注重解決學生作業(yè)中存在的主要問題，在知識上查漏補缺，突出學生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。注重規(guī)范，提高能力。落實好青年教師導師輔導制度。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動，一次時事學習研討活動，一次綜合競賽活動。加強教材和教法研究，將課堂教學研討工作做實做細。根據(jù)學校特點明確教學目標。加強對20xx新課程標準研究，提高針對性；加強對復習課課例研究，改進課堂教學結(jié)構(gòu)；加強導學案質(zhì)量研究，提高效率。從青年教師的基本功入手，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究，提高論文、課題等理論研究能力。加強團體備課。協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。同時，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動》。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。2. 本學期將指導教師認真分析近幾年的中考試題，以及考試說明，讓他們了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思。 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比。我們將在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班250多人的教學任務(wù)。班級之間和學生之間差異較大?！渡钆c哲學》第一單元：生活智慧與時代精神，主要是從學生身邊的哲學入手，引導學生了解哲學的一般知識，特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。興趣班：千方百計的提高學生的學習興趣，多搜集學生感興趣的圖片和視頻，引導學生關(guān)注國內(nèi)外大事，關(guān)注廣東，關(guān)注新興，關(guān)注天堂，關(guān)注田中。真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。（4）加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。同時根據(jù)學校的要求，在教學中適當適用多媒體教學，增加教學方法的豐富性，讓政治課具有生動性。初三年級本學期力爭把新課結(jié)束。聯(lián)系生活實際，關(guān)注時政熱點，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力。繼續(xù)加強集體備課。初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析，對學生存在的問題及時進行修正。初二開設(shè)《時政評論》社團，初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。在課堂上充分做到學生本位。備課做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員）注重教師教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂。9月選出選手作好初備的賽課準備。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。在備課中努力貫徹學校領(lǐng)導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學生學習興趣。文科班：立足課標，明確課標精神和目的要求。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。文科班學生基礎(chǔ)較好，學生主動性強，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高；理科班學生的基礎(chǔ)差，政治科的學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊張。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一、高二三個多學期的學習，但是很多學生的自我學習能力仍然較差，缺乏抽象思維能力，政治基礎(chǔ)比較薄弱；學習方法較為陳舊，靈活運用的能力較差。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：三，必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的課題。一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標。以使他們能夠，更好的駕馭教材。1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程與課程實施者的對話》。高二政治組教學工作計劃 政治教研組學期工作計劃篇九本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。進取參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計、論文評比。加強學法指導，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的本事，真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學生的學習本事。組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。以學科發(fā)展共同體為抓手，以新教材為研究重點，著力改進初一課堂