【正文】 ，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。一學(xué)期來(lái),老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無(wú)事不請(qǐng)假、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺(jué)旅行自己職責(zé)。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。針對(duì)這種現(xiàn)狀,以校長(zhǎng)為首的校委會(huì),深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。臨時(shí)教師多而工資較低,給管理帶來(lái)一些障礙。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。開展了奉獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。每月一次班主任會(huì)議。抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng)?！俺缟锌茖W(xué)反對(duì)_”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。三、教學(xué)工作：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。獲得“_市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。我校從_年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作?；仡欉@段時(shí)間的工作，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)的反思的地方。上好每節(jié)課尋老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。近年來(lái)我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯效果。其次是在學(xué)校的日常工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做了大量的輔助教學(xué)工作。我還經(jīng)常為班級(jí)繪畫小紅花園地、學(xué)習(xí)專欄，幫助班主任布置班級(jí)等。作為學(xué)校的一員，時(shí)刻應(yīng)想學(xué)校之所想?？偟恼f(shuō)來(lái)，本學(xué)期教育教學(xué)工作能順利完成，但還存在不足之處。另外我還無(wú)償?shù)貫閷W(xué)校出車?yán)模瑸閳F(tuán)體操服務(wù)。作為美術(shù)教師，我盡自己所能，為學(xué)校寫會(huì)標(biāo)，寫條幅。我一直兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在教學(xué)過(guò)程中，自如至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。今年我主要負(fù)責(zé)美術(shù)組的管理工作和六年級(jí)及二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩(shī)詞積累為主開展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)引路。積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作?！皽亟?jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì)。開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?！?、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排)。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二、德育工作凸顯特色注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員開展了我為_發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為_發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng)。在學(xué)校管理上,還存在漏洞。按照幼兒園管理?xiàng)l例,加強(qiáng)了對(duì)幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位。雛鷹爭(zhēng)張活動(dòng),是一項(xiàng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)周期長(zhǎng),意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動(dòng)。教研工作會(huì)議制度話,作到會(huì)議有主題,有發(fā)言,有記錄。課后老師坐在一起,探討得與失。組織好了教代會(huì)的日常工作制度,校長(zhǎng)定期召開代表會(huì),請(qǐng)老師對(duì)學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人。我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評(píng)課制度，在上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己