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最新小學(xué)生環(huán)保主題演講稿小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘(二十四篇)(文件)

 

【正文】 南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十二同學(xué)們:大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起。二要澄澈飲水?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十四尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。郁郁蔥蔥的`大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺。說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣。五要日光充足。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。哪“四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復(fù)一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;使用節(jié)能型燈具,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;保護(hù)好花草樹(shù)木,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔鏌頭,不剩碗底;不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十七各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們?!边@句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開(kāi)窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車聲,它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞,只有更壞。而在我眼中,共享時(shí)代是人們赴青春,覓知己的`時(shí)代。我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書(shū)店”這是個(gè)很新奇的書(shū)店,它的便捷不說(shuō),它在節(jié)省資源方面也令人叫好。想象一下,家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流,卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕?,這時(shí)他們與你有了共同的話題,而你也會(huì)與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。首先,你真的了解“共享”嗎?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛,沒(méi)錯(cuò),可只答對(duì)了一半。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力,即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾?,又是因?yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟?。不過(guò),在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺(jué)得它會(huì)拉開(kāi)人與人的距離??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲?。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見(jiàn)一片紙,還有塑料袋,可是只過(guò)了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說(shuō)明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。所以說(shuō),我們一定要保護(hù)水資源。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題,非要弄成一起打架事件,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見(jiàn)一片紙,還有塑料袋,可是只過(guò)了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說(shuō)明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。所以說(shuō),我們一定要保護(hù)水資源。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題,非要弄成一起打架事件,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。它們就很有特色,也很吸引人。想象一下,家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流,卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕?,這時(shí)他們與你有了共同的話題,而你也會(huì)與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心
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