【正文】 篇四自己穿脫衣服，折疊衣服。根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。開展元旦親子游園活動。幼兒的`常規(guī)習慣還有待于進一步提高。教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動中營建平等、合作、探究的氛圍。主動參與班級活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。同時，為了給每一個孩子一個展示的舞臺，我們還準備利用點心前的一段時間，每天讓23個孩子講故事，鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)自信。學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。喝水也要講科學。午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害?！酒恳弧嗉壡闆r分析我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。同時也要做好教室的消毒工作。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。不坐“三無”車輛。不跟陌生的人走。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。總之，孩子的健康成長，就是老師的心愿。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。經(jīng)初步觀察，鄧琴小朋友體質較弱，易受涼感冒。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。有事能主動告訴老師。動作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。布置好本月的工作內容。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。細心呵護幼兒成長。保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。以免燙傷。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。不要在鐵路和公路旁玩耍。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。七、保育工作方面現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。廚房里的安全。晨談：教師可以根據(jù)預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動?；顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。三、具體措施：我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。折紙：經(jīng)過一年的努力，我班的折紙活動有初具成效，這學期，主要是學習讓幼兒自己看圖示來折紙，提高難度，同時讓孩子在學習的過程中自己掌握方