【正文】 幫助老師管理好班級，服務同學，培養(yǎng)自己各方面的能力。我們要時刻注意安全。九年級的同學們，本學期是你們初中階段的最后一個學期，再有九十多天就要參加中考，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光。老師們，同學們：2013年是十八大的開局之年，也將是我們馬廟中學奮蹄前行的一年，學校將 “走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學質(zhì)量”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。河海大學因水而生，順水而長，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關。那么，如何才能成長為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個機會，為大家在今后的學習提幾點建議。沒有遠大的目標，沒有為理想奮斗的精神，你的視野就會永遠局限在狹小的世界，永遠不能體會大海的壯美遼闊。第二，要掌握解決問題的方法。第三，要努力成為復合型人才。同學們在學習過程中，除了掌握自己的專業(yè)，還要廣泛了解其他相關學科的知識，學習不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實際，在社會實踐和專業(yè)實踐中廣泛接觸社會，了解社會需求；并積極開展創(chuàng)新實踐和課外科技競賽，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，努力向復合型人才的目標前進。20xx年7月被中國教育學會語文專業(yè)委員會命名為語文基地校，我想這更是我們的幸運，也是我們所有師生努力的結(jié)果。我想咱們的同學能夠在這樣的學校學習也應該是一種幸福。在20xx年中考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標，并另外有4名同學進入了一高中的分數(shù)線。我們順利完成了8名一高中的指標任務，并另外有4名同學進入了一高中的分數(shù)線。徐的中考成績總分為609分，%()，拿語文為例，她的得分率為95%。徐同學，市重點高中中學以免收2，1600的代價想從一高中挖走，后來一高中的部分領導親自到家走訪，以特別優(yōu)厚的待遇留住了她。在這里我建議大家，用掌聲感謝對學校做出奉獻的，對學校的各項工作予以高度關注的一切人。今天，我們之所以要高揚我們的成績，原因就是讓大家探尋獎杯背后的故事，用獎杯的內(nèi)涵去追求獎杯。這決不是怕你們驕傲而做的低調(diào)處理，而是我們的現(xiàn)實。老師不是你們學習的勤務員嗎，不是你們生活的指導員嗎?師生之間我想這樣才是正常的，你們有什么問題，老師及時給你解答，做你們成才的人梯。那老師做什么，老師在辦公室里備課，為了第二天能更好的上好課，為了更好地傳授知識。但我們就不是了，老師要拿出大量的時間來維持紀律，一個人的精力是有限的，顧此就要失彼。張嘴就爹長媽短，那多酷。我們做的第一件事就是要加強紀律，沒有一個鐵的紀律一切都是空中樓閣的。我們也要通過家長例會向家長反映你在校的情況。你們的期末的成績是由兩部分組成的，一是你們上課表現(xiàn)。這個記錄袋將是你上高中或是中專的依據(jù)，你自己最終的成績、思想評定如何，是你自己做出來的。請我們的同學自重、自愛、自省。在這里，我順便安排一下我們的三年級的月考和一二年級的聯(lián)賽工作。我們一二年級要從現(xiàn)在開始，打好基礎，做到最佳儲備。三年的所謂瀟灑，丟棄了你一生的希望，三年的揮霍，你的一生注定要虛度。優(yōu)異的學習成績并不是一口吃出來的。還沒有發(fā)生質(zhì)的變化就功虧一簣了?！币灿小靶邪倮镎撸刖攀?。我們要想取得優(yōu)異的成績離不開我們的拼搏，離不開我們的永不放棄。功夫不負有心人，中考時，他的英語成績發(fā)生了質(zhì)變，超越了其他同學。他們下課的時候很活潑，但一聽到上課鈴，馬上回到教室，45分鐘一動不動，他們忘記了一切?！耙蝗f年太久，只爭朝夕。春困秋乏夏打盹，我們最佳的學習時間莫過于現(xiàn)在和冬季，我們的時間是緊張的，有限的。我們有不少同學，上課往桌上一趴，或是心不在焉，你的學習效率從何而來。對于她當時的成績來說，希望很是渺茫，但是這個女孩子很是要強，咬住每一分，用她的刻苦創(chuàng)造著奇跡。這樣我們才能事半功倍。二者缺一不可，互為依存。她在寒假期間，做了一番深沉的思考，也付諸了行動。她在課堂上認真聽講，目的是弄清在自學過程中沒能弄懂的問題，同時剔除自學時弄錯的問題，她就是這樣扎扎實實地聽好每節(jié)課，沒有一絲由于自己已經(jīng)預習過而沾沾自喜。她并不是搞題海戰(zhàn)術，而是高質(zhì)量的運作，不像有的同學似乎做了大量的習題，都是淺嘗輒止，水過地皮濕。當她談到學習的時候，她的感慨很多，但給我印象最深的還是那幾句話：學習不能浮躁，要擁有一顆平常心。貴在堅持，這是一個永恒的話題。一個講正氣、學風濃的班集體將促進我們每位同學健康向上發(fā)展。班級充滿正氣，我們才會一天快快樂樂，有學習的好心情。在這里，我想舉一個距離我們似乎遠了一點的例子。當時的班主任就是坐在大家面前的教導主任，主任。每天天沒亮就走了，晚上8點多鐘從學校回來，到家拎14桶水(做豆腐)，吃完飯再回到學?？磿?。這只是他們之中的代表。瘋狂的一屆演繹了一個神話，那年中考考上了七名統(tǒng)招生。我們應找到我們丟失的東西，與自己融為一體，永不遺失。第二個是干凈的“凈”，讓我們共同維護我們的學習環(huán)境，在干干凈凈的環(huán)境中學習。最后，讓我們做個借力而行的智者，用獎杯的內(nèi)涵去追求屬于我們的一個又一個金燦燦的獎杯，為我們的未來再創(chuàng)新篇!!!。第四個是競賽的“競”，讓我們形成濃烈的學風，在競爭中獲得更大的進步。在這里我提出五個“竟”字。我們現(xiàn)在條件比那時優(yōu)越得多，我們不用跑那么遠的路，我們只有浪漫時才會點燃蠟燭，我們有父母為我們精心準備的營養(yǎng)品。并不是這個班先天的就是如此，而是班主任用自己的敬業(yè)精神打動了每一位同學，深深感染著每位同學，這些同學又進行再一次的傳播，影響著每位同學。吃飽就已經(jīng)不錯了，更談不上現(xiàn)在所說的營養(yǎng)。因為我哥就是那屆的學生，所以我有一個零距離的了解。你只有排到全縣前300名，你才能進入一高中，我們農(nóng)村的教育教學受著諸多因素的困擾，很多學校一年下來考個一個半個，還有一些學校面臨的是零的突破。這個氛圍需要我們班主任去打造，更需要我們?nèi)w同學去營建。班級充滿友愛，我們才會互相關心。五是我們要形成一個講正氣、學風濃的班集體。再有一定聽老師的話，否則就會事倍功半。她創(chuàng)造了奇跡。她總是找老師要練習題做，她相信老師，老師布置的一定完成，不是我行我素，她的練習冊都經(jīng)過老師的鑒定。她沒有去什么培訓班，也不是吃了什么靈丹妙藥，而是憑借高度的自制力自學。她是我校20xx屆畢業(yè)生李同學，她以全縣第22名的成績走上了一高中統(tǒng)招。“學”就是我們在課堂上接受新知的過程。別說去掉二十分，去掉三十分也是綽綽有余。然后你和別人，和你的后代講你悔恨的歷史，和你孩子的老師講千萬別讓孩子走你這條老路，這不是我們家訪過程中經(jīng)常聽到的嗎?我們還是來看一位前年考入一高中的同學。我們一二年級也是如此，單純依靠課堂的時間是不能很好地完成教學任務的，所以我們現(xiàn)在就必須有緊迫感，珍惜一分一秒。我們的時間是有限的，容不得半點的浪費。所以他們才能和城里的孩子相比，而且是毫不遜色。我們也希望我們能將這種精神在我們身上扎根。他的文科相當薄弱，他付出了超出別人的辛勤。劉行在一年級乃至到二年級，他并不是一個很出色的學生，可在他身上我們能看到一種不服輸?shù)木瘛！八问K鋸木斷，非力使然，恒也。有的同學不知是誰刺激他了，來了激情，大干個四五天，或者是一個月，兩個月。記住，幸福永遠和你的付出成正比。所以為了更好地把學習搞好，提幾點建議(當然也是老生常談)：照照鏡子也可以，照吧，不知不覺中都見了胡碴了，照吧，你的青春來不及綻放就要刻上歲月的皺紋了。每科考試的具體要求會后由教導處做好統(tǒng)一安排，在十一假期后我們一二三年級統(tǒng)一考試。我們今年分班，可以說我和校長，主任以及教導處的兩位干事做了最大的努力，平衡利弊，力求各班均衡，各班的成績都是從一個起跑線開始，所以我們要通過月考、看哪個班的成績提高得快，看哪些同學提高得快。這就要求我們平時就要做好，現(xiàn)在很重視這一對學生過程性質(zhì)的評價。平日學習檢測情況，包括課前提問和單元測驗。順便我再提一下成長記錄袋的事兒，我們一二年級都有，三年級叫學籍檔案。我們也是為了每個學生好，批評教育你也是為你好，但你非得頂煙上，屢教不改那我們就為更多的人著想處理你，決不允許有這樣的害群之馬。你那是啥，是壞人，是女媧娘娘發(fā)高燒時捏出來的。你的父母有可能想不到，你到上課的時候沒來上自習，可能想不到你是個“睡美人”，可能想不到你放棄食堂去下飯店，可能想不到你一照鏡子就是一小天，將來你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮，還是里頭有黃金屋還是有顏如玉有西門慶啊!我們的同學必須要肅清思想，咱們極個別同學是反丑為美，不以為恥反以為榮。老師在辦公室里單個找同學輔導，以免在班級影響其他同學。我們可以回顧一下20xx屆畢業(yè)的三年級，僅以晚自習為例。我們的同學好像并沒有認識到這一點，但有的同學似乎發(fā)現(xiàn)了我們的老師很愛嘮叨，是什么原因，不就是我們的現(xiàn)狀很不樂觀嗎?我們現(xiàn)在是學生總看著老師，好像老師就是學生的天敵。我們要汲取別人的經(jīng)驗教訓而進步，如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行，雖也是進步，但未免悲壯了些。所以我們的家長才把你們很放心地送到這里來，今天才有緣匯聚一堂。可以說，我們學校已經(jīng)成為全縣農(nóng)村中學的強校。這就是你們的學姐，用汗水拼搏的結(jié)果。今年，我們定向指標是11名，我們進入重點高中分數(shù)線的共計28名，超額了17名。普通高中我們一共走了33名同學。回顧我們中考的成績也是為全縣矚目的。我校的課改經(jīng)驗也先后在熊岳、營口、沈陽省級研討會上交流。大家一定會很關心我們學校當前的一些狀況，所以首先向所有的同學匯報一下我校的教學工作情況。河流蜿蜒迂回，是一個包括水、泥沙、動植物、微生物和其他非生物成分的復雜生態(tài)系統(tǒng)。同樣，大學階段的學習不可能是一馬平川的，會有很多的困難和挫折，我們遇到問題，絕不能氣餒，要不斷學習和積累，意識到大學和中學教育的差異性，要學會順勢而為，懂得變通，以便更好地適應新的環(huán)境?，F(xiàn)階段首先要做的是適應大學的學習和生活，調(diào)整心態(tài)，順利完成角色的轉(zhuǎn)變。正如溪流懷著奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿活力的，而沒有目標的水被稱之為“死水”。少年如溪，流水潺潺，充滿了無限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現(xiàn)出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄著豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標邁進! 讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個更加明媚的春天!最后，祝老師們在新的一學期里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!謝謝大家!初三開學典禮演講稿學生發(fā)言