【正文】 我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣。生命因有了夢想而更加精彩。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長，最終長成了成功的參天大樹。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢想前行。放飛夢想，就要給夢想裝上理想的帆。如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。05級我們班有一名男生，桌子上所每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是正陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上所休息，但是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說話。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)優(yōu)勢互補(bǔ)協(xié)作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他道歉，并說明了情況。學(xué)生年齡大了，想法更多了，老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。所以，有時(shí)候，我想，真正做學(xué)生的此時(shí)此刻，必須先做益友，真心關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心，從學(xué)生的字面上出發(fā)，當(dāng)學(xué)員犯錯(cuò)的時(shí)候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學(xué)生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缡М?dāng)中，一則解決不了環(huán)境問題，二則讓自己也正陷入其中，將學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)問題擴(kuò)大化，最終結(jié)果是，即使是學(xué)員的錯(cuò)誤，學(xué)生仍然認(rèn)識不到，作為老師還招惹了這身一身的不愉快。我一直在思考這個(gè)問題。需要我們未加關(guān)注。前段時(shí)間，我做了一次調(diào)查，80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績不能得到的重要原因，而且，明明知道這種風(fēng)險(xiǎn)問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。所以，在課前，我備課時(shí)，經(jīng)常考慮怎樣將今天的知識傳授給學(xué)生，怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神，怎樣提高學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情，對于上課時(shí)過程中做小動作的學(xué)生經(jīng)常性回去的提問一下等等，不定期的讓學(xué)生爬黑板，在本子上記錄有關(guān)邏輯推理，重復(fù)極為重要的知識點(diǎn)，讓課堂充滿沙爾梅，提高學(xué)習(xí)的熱情，準(zhǔn)備有關(guān)的知識鏈接，調(diào)動求知的欲望，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，引起學(xué)生注意力等等方法不計(jì)其數(shù)，實(shí)踐起來還是行之有效的。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個(gè)細(xì)節(jié)主要考慮不到，預(yù)案考慮不周可能出現(xiàn)就上級指示會出現(xiàn)無可挽回的錯(cuò)誤。有時(shí)候，除了上課之外，能夠在再說辦公區(qū)坐下來備課和看作業(yè)有時(shí)候是一種奢望。不要把自己的大學(xué)生活說的有多么的冠冕堂皇，大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識，也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶，而是學(xué)會了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么樣去快樂的生活，怎么去正確的看待、分析社會的一些問題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要，更要切合實(shí)際。我們每一個(gè)人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無亂我們穿過多少山崗，流過多少村莊，我們始終都要懷抱一個(gè)信念，那就是本想大海，有時(shí)得我們的生命會像沙子，由于一時(shí)的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉淀下去了。你的理想再美好再輝煌再偉大，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?機(jī)會是靠自己爭取的，爭取的前提是自己在武裝自己，創(chuàng)造機(jī)會，等機(jī)會來臨的時(shí)候才能有能力去抓住，套牢。現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校，就要對得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太浮躁。今天，我國旗下講話的主題是：志愿與青春同行，服務(wù)夢想助力。我校也致力于開展各項(xiàng)志愿活動：從校園開放日、運(yùn)動會到保護(hù)紅樹林、慰問社會福利院等活動，一中的志愿者們用昂揚(yáng)奮發(fā)的熱情，為服務(wù)社會奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血，得到了群眾廣泛認(rèn)可。他們在把關(guān)懷帶給社會的同時(shí)，傳遞了愛心，也傳播了文明，盡了作為社會公民的一份責(zé)任。讓我們用不懈的追求，辛勤的汗水，演繹我們的青春，在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。萬能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。其實(shí)這個(gè)理想也是受到爸爸的影響?，F(xiàn)在我長大了一些我還要求爸爸帶我去辦一些小的公事。比如 手臂向身旁伸出，手彎曲，掌心向下固定放在腰間，表示小孩得意思，還有手指成槍狀，兩指90度表示槍得意思。雖然，當(dāng)一個(gè)國際刑警十分的危險(xiǎn)，但我不怕，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢。理想人人都有，但卻不是人人一樣。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)心衣服會變小了。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春?！币?yàn)檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。當(dāng)我走上講臺的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的。青春與夢想同行演講稿篇十三帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。為這個(gè)社會大眾服務(wù)，更是我們青年義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。對于一名志愿者而言，最大的收獲便是付出。志愿者，不僅僅是一個(gè)稱謂，更是一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一種無私奉獻(xiàn)。在這里，我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現(xiàn)自己的能力，我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝。很多人認(rèn)為，在這個(gè)社會自己能遇到一個(gè)好的機(jī)會，然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了.生活的充實(shí)和快樂依賴于對理想的不懈追究，沒有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。青春與夢想同行演講稿篇十一我想青春太脆弱，太敏感，也不穩(wěn)定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。每個(gè)人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。教務(wù)處的工作也是如此，每一項(xiàng)基層工作都是基礎(chǔ)，每一項(xiàng)工作都是相關(guān)服務(wù)，每一項(xiàng)工作都很重要。因此，我們是不是發(fā)行這樣一個(gè)結(jié)論，一名優(yōu)秀的教師，首先是六名優(yōu)秀的管理者。再者，沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，面對難度加大的高中學(xué)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)。但面對我們學(xué)生的實(shí)際個(gè)別情況，對于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動上管理工作好學(xué)生，然后再考慮講課內(nèi)容，這樣才能完成常識的傳遞。由此看來，從這種理論上，他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的，假日忘記你是正常的，見面后裝作不認(rèn)識也是可以理解的。這就是教育的效果，你對他的在乎和愛護(hù)，是日久彌新的陳釀，時(shí)間越久，味道越濃。實(shí)際上，教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。之后，不論上課還是值日都想換了個(gè)人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此師生還特別懂禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。我也很生氣，覺得，你錯(cuò)了，還不讓老師批評。那時(shí)候，想法比較簡單，認(rèn)為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在應(yīng)該語文上才應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。放飛夢想，就是放飛希望!放飛夢想，讓我們的生命更加精彩!青春與夢想同行演講稿篇十行走在教師這個(gè)崗位上為，每家人都有自己的夢想。夢想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢想的彼岸。我們曾經(jīng)年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢想呢?少年時(shí)，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。如果連想都不敢想，又怎會去做?又怎會有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?夢想還有一個(gè)字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會逐漸干枯。生命因有了夢想，才會更加充實(shí)、更有意義。沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道?！霸S多年以前，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢?。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了，謝謝大家!當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我