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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園教師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷幼兒園教師自我評(píng)價(jià)(精選19篇)(文件)

 

【正文】 教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣,那就是童年的樂(lè)趣。從20xx年任教以來(lái),我思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。課后精練,在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,內(nèi)容精,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。在幼兒園的時(shí)候,我每天都和孩子們?cè)谝黄?,和他們一起玩耍,感受他們的可?ài)和溫柔。以下是我的自我評(píng)價(jià)。為了讓孩子直觀地體會(huì)到我的真誠(chéng),我每次和他們說(shuō)話都會(huì)彎下腰,盡量直視他們,這樣會(huì)讓孩子更快地接受自己。面對(duì)孩子們好奇而天真的眼神,我感到非常緊張和焦慮。幼兒園是孩子好奇好動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)然,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子。這真的是我這三個(gè)月來(lái)最大的感受,也是我最大的進(jìn)步。幼兒園教師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷篇十一時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了x年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位教師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。生活中,我和幼兒們打成一片,成為幼兒們的好朋友。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。通過(guò)家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,同一對(duì)幼兒的要求。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。下了苦功才能出成效。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同。從每位師傅身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng),都是我的學(xué)習(xí)榜樣。實(shí)際工作中,我努力為小朋友們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的池塘,我以大姐姐的身份與小朋友們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛(ài)去滋潤(rùn)小朋友們的心田。在歡樂(lè)平和的氛圍之中,小朋友們特別開(kāi)心,常常帶給我意想不到的快樂(lè)。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以小朋友為主體,以小朋友的終身發(fā)展為前提,讓小朋友能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅(jiān)持上課。同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養(yǎng),不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你首先要愛(ài)你的孩子們。我一向認(rèn)為教師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與本事,是很難來(lái)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。在日新月異的今日,知識(shí)的更新在不斷加速,異常是書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐中的知識(shí)差距甚大。充分的課前準(zhǔn)備工作,做好幼小銜接工作,這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個(gè)學(xué)期了。鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。雖然剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)拘謹(jǐn),但是隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。我自然要照顧他們,所以我加強(qiáng)了學(xué)前教育知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作中努力教好他們。平時(shí)也關(guān)心時(shí)政,關(guān)心幼兒園小朋友的成長(zhǎng),做出相應(yīng)的努力。雖然很難形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,但可以縮短過(guò)程。平時(shí)也是通過(guò)測(cè)試孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足。通過(guò)這次自我鑒定,我對(duì)自己的教學(xué)水平有了深刻的認(rèn)識(shí)。幼兒園教師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷篇十七幼兒園教師自我評(píng)價(jià)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年。掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。特別是第二學(xué)期,由于我的特殊情況,讓我更加感受到了鐘小這個(gè)大家庭的溫暖,我也盡可能的努力工作,但是還是會(huì)對(duì)第一年的工作留有遺憾。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺(jué)悟。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作。我積極參加新教師培訓(xùn),各種教育教學(xué)研討會(huì)。在第一學(xué)期,我擔(dān)任三、四、五、六的信息技術(shù),及教研組長(zhǎng)。在第一學(xué)期,嘉興市的調(diào)研活動(dòng)中,得到各位領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,有吸引力。能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的工作總結(jié):德高為師,身正是范??傊?,我會(huì)不斷改進(jìn)自己的不足,在未來(lái)更好的提高自己的教學(xué)水平??梢哉f(shuō),家長(zhǎng)的認(rèn)可是我在幼兒園實(shí)習(xí)期間對(duì)我的一種鼓勵(lì),也是我在教學(xué)中通過(guò)努力逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任感。在生活中,備課和加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通很重要,所以保持良好的習(xí)慣對(duì)于教學(xué)水平的提高很重要。因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),我知道自己在能力上落后于別人,但是我能在平時(shí)的工作中認(rèn)識(shí)到自己和其他老師的差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí),也就是通過(guò)聽(tīng)課觀察其他老師上課的過(guò)程并簡(jiǎn)單模仿,解決了自己上課謹(jǐn)小慎微的問(wèn)題后再調(diào)整自己的工作狀態(tài)。平時(shí)能堅(jiān)守崗位,通過(guò)課堂教學(xué)促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。在思想上,我能嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以增強(qiáng)我的責(zé)任感。想做好幼教工作,就要珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),積極表現(xiàn)自己。由于生活上的驟變以及課目的繁重。要想成為一個(gè)合格的教師,要好學(xué)、會(huì)學(xué),把終身學(xué)習(xí)作為一個(gè)終身目標(biāo)。這些專業(yè)知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等,又是另一門(mén)技能技巧,對(duì)于不一樣的孩子需要用不一樣的方法。我相信這是一個(gè)相互的過(guò)程,你用這樣的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子,同樣的,孩子也會(huì)用一顆顆充滿愛(ài)童心來(lái)對(duì)待你。在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的教師工作之后,我不僅僅從孩子們、教師們、家長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多,也漸漸對(duì)“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還收獲了很多。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報(bào)名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在這五年里,我?guī)н^(guò)孝中、大班的小朋友,對(duì)于不同年齡階段的小朋友,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。小朋友搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓小朋友明白要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有這樣一句名言:教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。在各幼兒園,從教研活動(dòng)、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問(wèn)題。幼兒教育工作更應(yīng)如此。讓幼兒活潑、健康地成長(zhǎng)。小班幼兒年齡小,生活自理有待進(jìn)步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。幼兒園教師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷篇十二由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開(kāi)展有一定難度。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱
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