【正文】 交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？三、談話活動：我的孩子真聰明（10分鐘）爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝?？凑l接得多（10分鐘）游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。六、活動結(jié)束（2分鐘）小結(jié)講話幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇十五一、大活動名稱happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日(周五)主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景(幕布亦是海報)的制作。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。主持人、串詞。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。小班活動時間：25號下午活動流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外兒歌表演《我愛家人》。歌曲表演《讓愛住我家》。中班活動時間：11月26日上午活動流程：(一)、室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐(二)、室外團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人?；顒痈黝愘Y料的整理與歸檔。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭?；顒忧捌跍?zhǔn)備：，相關(guān)故事，歌曲征集等?！陡卸鞯男摹饭适?。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?活動目標(biāo)：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?；顒訒r間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))?；顒影才牛焊靼嘀饕獓@幾個“一”展開活動。 周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處 各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇十七活動目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報、卡片的制作購買糖果幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇十八一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。(各班級老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。 11月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛?；顒友由欤喊炎约旱膼坌目ǐI(xiàn)給爸爸媽媽。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：《感恩的心》手語表演；；《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。大聲喊出happythanksgiving！《感恩的心》，擁抱身邊的人（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。講“火雞語”對暗號。幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。學(xué)唱感恩歌曲。讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況?；顒娱_展時間：11月4日——11月30日為期一個月的“快樂感恩”活動。感恩教育活動類型：說一說：“我要感謝您”活動——(鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號。選一選、評一評：評選全園最美幼兒、最美教師，小班進(jìn)行家長感恩稿件評選。)各班教師要設(shè)計一個富有本班特色的“護(hù)蛋小天使” 及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號布置22號前完成)園里創(chuàng)設(shè)一個“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長感恩稿件)主題環(huán)境布置 分散活動配合：蓓蕾“感恩”行動，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來的快樂。c、家長代表說說“收信”的感受。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。三、活動時間：11月的第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)?！案兄x信”。還可以制作并互贈愛心卡。帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。五、活動前期準(zhǔn)備，相關(guān)故事，歌曲征集等。二、活動目的了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇二十三“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。11月29日早上(利用早操的時間，歡迎家長參與)a、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動”，主題開展中幼兒的表現(xiàn)。(字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對親人的愛。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上。收集與主題活動相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護(hù)大自然。大班目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇二十二我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。大廳：，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）班級：；，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；；感恩周：。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。課后評析：通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。愛心卡、彩筆?；顒幽繕?biāo)：欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。幼兒篇： 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé)) 畫一幅畫，感恩父母。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞；從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出＂爸爸媽媽我愛您＂，＂爸爸媽媽謝謝您＂！增加親子互動。園內(nèi)環(huán)境的布置。，將感激銘記心中。“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。你笑她也笑。溫馨提示： 周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。幼兒園感恩節(jié)的活動方案 幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇十六“感恩的心，感謝有你，伴