【正文】 造團(tuán)結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚。德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。溝通為上，提升人性化管理的地位。增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。同時，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。營造自主發(fā)展的氛圍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。(四)提供保障，為保教工作順利展開提供服務(wù)。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位。完成各類計劃制定。教師節(jié)活動。、握筆檢查。十一月：。，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。使師生增強安全工作觀念。進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè)。幼兒園中班安全教育的工作計劃幼兒園中班暑假安全教案幼兒園中班食品安全教案幼兒園中班安全教育教案幼兒園中班安全工作總結(jié)幼兒園中班月度工作計劃幼兒園中班組工作計劃初中班主任安全工作計劃幼兒園中班安全工作計劃上學(xué)期篇九《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然，因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下：一、嚴(yán)格做好晨檢工作。三、教育教學(xué)活動時，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。幼兒園中班安全工作計劃上學(xué)期篇十本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活，基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定一下計劃：堅持每天晨檢。保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。放學(xué)離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門窗及貴重物品要放好。幼兒知道不將手放門縫間、桌子間、椅子間以免受傷。幼兒園中班安全工作計劃上學(xué)期篇十二本學(xué)期我們中班有xx名幼兒。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。讓孩子們知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：目的：教育幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我保護(hù)。目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。目的：進(jìn)一步加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。目的：教育幼兒在跟大人上街的時候，不要離開家長。目的：幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識。認(rèn)識雷雨目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹下避雨和玩耍。目的：教育幼兒不要給陌生人開門。目的：在幼兒了解玻璃制品的同時，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷。目的：通過認(rèn)知活動，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里。幼兒園中班安全工作計劃上學(xué)期篇十三過了新年，便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了。在戶外活動玩大型玩具時，讓孩子們不推不擠，保證幼兒安全。教學(xué)安全計劃：加強常規(guī)教育，要求孩子們做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲。知道不能碰電插座等電器，拿剪刀時注意安全，知道正確使用剪刀。在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒動后不遺忘幼兒物品。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失、燙傷及外傷。五、其他中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。四、家長工作認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫忙遇到困難的同伴。認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識。二、保教措施保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時發(fā)現(xiàn)。四、幼兒盥洗時，分組進(jìn)行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的。加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進(jìn)行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。為此本園結(jié)合自身實際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計劃。，財產(chǎn)清點。一月：。，幼兒互贈禮物。美麗祖國環(huán)保手工比賽。十月：。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，正常一日活動秩序。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。安全工作常抓不懈。抓好衛(wèi)生保健工作。利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師，從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。園長、級組長不定期聽課，加速教師成長的步伐。挖掘自身潛質(zhì)，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。(三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。各班子成員站位