【正文】 了東西就去睡覺。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍(lán)臉這些小細(xì)菌。，起床后刷牙，并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。，組織幼兒觀看神氣龜中學(xué)習(xí)刷牙的課程.幼兒健康教育活動(dòng)方案飲食篇四一．活動(dòng)主題：《水果大排檔》二．活動(dòng)對(duì)象：幼兒園大班三．活動(dòng)來源：水果是我們每個(gè)人生活中的必需品，水果中含有豐富的維生素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以幫助人體消化系統(tǒng)以及有助于補(bǔ)充人體所需的微量元素，還可以補(bǔ)充人體所必需的水分，不僅味道可口，而且對(duì)人體有益。有水龍頭或者挨水龍頭較近的教室，方便洗水果。，讓幼兒明白珍惜糧食的重要性。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。幼兒健康教育活動(dòng)方案飲食篇六懂得情緒愉快有利與身體健康。學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。剛才玩的真開心，你們想想平時(shí)你還遇到過什么開心的事?開心的時(shí)候你會(huì)怎樣?(用動(dòng)作表現(xiàn))。三、化解不開心。四、活動(dòng)地點(diǎn)。，了解少先隊(duì)的光榮歷史。，重溫少先隊(duì)建隊(duì)的歷史，了解隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)知識(shí)：隊(duì)員們，當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，你就是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，你要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！希望你們?cè)陉?duì)旗的指導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，健健康康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為社會(huì)有用的人才。少先隊(duì)員們，你們是明天的太陽。晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。一、談話活動(dòng)：說說自己會(huì)做的事。（2）幼兒看圖朗誦兒歌。：鼓勵(lì)幼兒在家中做力所能及的事。難點(diǎn)：能正確協(xié)調(diào)地鉆。步行街廣場(chǎng)。xxxx市衛(wèi)生局、xxxx市婦幼保健協(xié)會(huì)、市婦幼保健所，區(qū)婦幼保健所協(xié)辦。六、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳免費(fèi)婚檢、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助等提高婦女兒童健康水平、基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化民生工程項(xiàng)目；咨詢婦女、兒童常見病、多發(fā)?。滑F(xiàn)場(chǎng)保健知識(shí)有獎(jiǎng)問答；發(fā)放宣傳材料和禮品。文檔為doc格式。愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達(dá)自己的情緒。音樂若干、ppt。教師配樂解說：“讓我們聽著音樂閉上眼睛，放松身體，來一次”靜心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼兒園的、在上課時(shí)候的、在玩游戲的時(shí)候等等快樂的事、不快樂的事……(嘟嘟……)列車到站了，我們的旅途結(jié)束了?？磥磉@件事老師真的做錯(cuò)了，所以我不快樂。爸爸、媽媽、姐姐，還有老師提供了不同的方法，可是都沒有用，阿力一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高。師：老師也想和你們分享一個(gè)我的方法，當(dāng)我遇到不快樂的事情的時(shí)候，我就做幾次深呼吸，這樣我的心情會(huì)變得輕松很多。最后，讓我們和自己的朋友一起來唱首快樂的歌曲吧。通過故事，幼兒初步理解什么是孤獨(dú)?；顒?dòng)準(zhǔn)備。所以接下來小朋友們就要認(rèn)真聽清楚啦，因?yàn)樾⊥米幼詈笮枰∨笥褌兊臒嵝膸椭?。并從討論中得出幼兒的回答是否可行，以后如果自己遇到這樣的事情的時(shí)候，會(huì)不會(huì)用同樣的方法進(jìn)行合作。將挖好兩個(gè)洞的報(bào)紙分別套在兩個(gè)人的脖子上，將兩人連在一起。游戲二、背靠背。輪流著進(jìn)行。那么剛才故事中的小兔子呢，在你們玩游戲的時(shí)候悄悄的告訴老師它通過你們熱心的幫助已經(jīng)找到自己的小伙伴啦，所以不再孤獨(dú)一個(gè)人了，于是呢，最后就能夠安全的和小伙伴互相合作逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。悄悄屋模型。二、認(rèn)識(shí)不開心，學(xué)習(xí)趕走不開心的方法?？偨Y(jié)趕走不開心的方法，請(qǐng)幼兒說說自己會(huì)怎樣趕走不開心。四、結(jié)束活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法。難點(diǎn)是了解齲齒形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。四、活動(dòng)過程：(一)、利用故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣。冬冬的齲齒是怎樣形成的，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。飯后漱口，早晚刷牙。幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說兒歌進(jìn)行練習(xí)。，知道保護(hù)它。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營(yíng)養(yǎng)的食物，使我們的身體長(zhǎng)的健康結(jié)實(shí)。b)小細(xì)菌小紅臉、小藍(lán)臉在牙齒里住下做壞事。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。，提醒孩子少吃甜食。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通。組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的`觀念。五、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說為什么，知道保護(hù)牙齒的正確方法。，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。(1)怎樣將小紅臉、小藍(lán)臉趕走?(念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法)(2)怎樣才能不讓它們?cè)賮?小結(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要保護(hù)牙齒。(4)了解齲齒的危害。(1)看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼?(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。(2)出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。幼兒實(shí)際操作，用清水練習(xí)刷牙，活動(dòng)自然結(jié)束。少吃甜食、零食等。幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計(jì)，揭示保護(hù)牙齒的必要性。(二)、圍繞主題進(jìn)行針對(duì)性談話。激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒，通過課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法。三、活動(dòng)分析：循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對(duì)本班部分幼兒有齲齒的實(shí)際情況，我準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行《天天來刷牙》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。一、活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。不開心娃娃來到了青青草原，看到了正在生氣的美羊羊，和小熊貓，我們快來幫它們趕走不開心吧。當(dāng)不開心娃娃鉆進(jìn)我們的身體后，會(huì)讓我們亂發(fā)脾氣，沒有精神，還會(huì)影響我們的健康，我們要趕走它?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。情景圖片。初步了解健康的小常識(shí)?？偨Y(jié)：活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。教師叫幾個(gè)小朋友代表進(jìn)行講述自己小組的體會(huì)。讓幼兒兩兩背對(duì)背坐下，兩腿伸直，雙手臂向后互相鉤住，然后試著站起來。如果報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。游戲一：連體人。故事概況：從前有一個(gè)小兔子，由于平時(shí)自己一個(gè)人在家，所以都很少出去和別的小伙伴們做朋友?；顒?dòng)過程。通過連體人、背靠背、兩人三足這三個(gè)相關(guān)合作的游戲，幼兒感受與人合作的快樂。(音樂：如果感到幸福你就拍拍手)。三、傳遞快樂。我們剛才都了解了阿力的不快樂，那你覺得他為了讓自己快樂起來會(huì)做些什么改變呢?當(dāng)你們遇到不快樂的時(shí)候，你有什么好方法讓自己快樂起來呢?(請(qǐng)孩子們說)?，F(xiàn)在誰愿意象我一樣把不快樂的事情講出來和我們一起分享一下呢?”“剛才上來的小朋友都很棒，我們給他們拍拍手!”二、故事小屋：你很快就會(huì)長(zhǎng)高。“誰愿意第一個(gè)和大家分享一下你快樂的事呢?”(個(gè)別幼兒)。一、營(yíng)造輕松的氛圍(播放輕緩的音樂)，想想自己喜歡的事情(快樂和不快樂)。能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。一個(gè)健康的孩子，應(yīng)該能夠經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能較快緩解。七、其他要求。市婦幼保健協(xié)會(huì)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置與安排，并聯(lián)系廣告公司，制備大型宣傳背景墻，租賃條桌、椅子，市、區(qū)婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳折頁及禮品。待定。具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間。物質(zhì)準(zhǔn)備：拱形們4個(gè)，鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長(zhǎng)松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶。如：擦桌子、發(fā)碗、搬小椅子，給小朋友發(fā)畫紙、畫筆等。提問資料：小朋友自己會(huì)干什么？在家里會(huì)幫爸爸媽媽做什么？：《我不再是小寶寶》。端飯等等。提高生活自理本事。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。請(qǐng)你們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽光兒童，做一名陽光少年！少先隊(duì)員們，努力吧！同學(xué)們，我們此次班隊(duì)課就要結(jié)束了。并學(xué)習(xí)如何正確行隊(duì)禮。多媒體出示少先隊(duì)入隊(duì)誓詞，班主任領(lǐng)讀，學(xué)生認(rèn)真大聲跟讀，通過重溫入隊(duì)宣誓儀式活動(dòng)，啟發(fā)每一名少先隊(duì)員加強(qiáng)自我教育。，每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，我們的少先隊(duì)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過了一條光輝的道路。通過“我們是光榮的少先隊(duì)員”主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。全體少先隊(duì)員。你喜歡開心的自己還是不開心的自己?小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。拍手入場(chǎng)，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。孩子方面：教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓