20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況總結(jié)小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)匯總(文件)
【正文】 奉獻(xiàn)自己的一生。目前沒有發(fā)現(xiàn)一位教師帶著消極情緒上課或在課堂上發(fā)牢騷，更沒有一位教師午間飲酒。學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，教師是熱情輔導(dǎo)，尤其是幾位年輕教師經(jīng)常利用午休時間對學(xué)生作業(yè)面批，耐心指導(dǎo)，學(xué)生家長都較滿意。對家庭特別困難的學(xué)生，都能進行幫扶，但幫扶力度不大。教學(xué)中能讓學(xué)生有動腦、動手、動口的機會，多給學(xué)困生創(chuàng)造多練習(xí)的機會。９８％的學(xué)生和家長喜歡自己孩子的代課教師。五、在尊重家長、服務(wù)人民方面教師都能積極與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，主動爭取家長的支持與配合。與別人有了誤解或聽到了什么意見，教師都能與他人交流談心，對學(xué)校的事情，都能發(fā)表意見、積極建議。八、在加強修養(yǎng)、為人師表方面教師都能衣飾得體、整潔大方無濃妝艷抹現(xiàn)象。沒有發(fā)現(xiàn)一位教師在上班時間在辦公室打牌，或從事其他娛樂活動。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，扎扎實實的檢查，多方反饋，及時糾正，我校的師德師風(fēng)建設(shè)制度逐步完善，教師“敬業(yè)愛生，為人師表”的良好形象逐漸樹立，社會對學(xué)校的滿意率漸漸提高。教師的辦公室里和辦公桌上的物品擺放基本整齊。七、在廉潔從教、不謀私利方面在下發(fā)的《xx小學(xué)教師情況問卷調(diào)查表》中沒有一位家長反映有教師巧方名目向?qū)W生亂收費。但是在積極指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育方面做的不深，在以后的工作中要繼續(xù)加大與家長交流的力度。大多數(shù)家長對學(xué)校和教師沒有意見。在收費方面沒有一位家長對學(xué)?；蚪處熡幸庖?。四、在與時俱進，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面教師備課時能吃透教材，認(rèn)真挖掘其思想內(nèi)涵，把握知識切入點，針對學(xué)生實際設(shè)計教案。校園內(nèi)沒有教師使用尖刻的語言辱罵、訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生，也沒有以罰抄、罰站等手段變相懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。各班對學(xué)困生都有幫助措施，如：搭配好同桌、安排其他學(xué)生進行幫扶、做好師生結(jié)對工作等。教師都能經(jīng)常鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷充實自己，在完成本職工作后，能自覺閱讀其他書籍，以豐富知識、開闊視野，增強教書育人的本領(lǐng)，教師也能自覺更新教育觀念，改進教育教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，在工作中勇于探索創(chuàng)新。５、組織全體教師公正對待，實事求是地填寫《師德師風(fēng)自查自糾表》，查找不足，限時整改。對對違反規(guī)定的教師，學(xué)?？己藭r扣分，對有悖師德師風(fēng)的行為不包庇、及時上報中心校。為加強師德師風(fēng)建設(shè)我校采取了以下一些措施：校長和教師簽訂了《xx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，其內(nèi)容包括師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教師品質(zhì)、收費、班主任工作、值周工作等。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況總結(jié) 小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)篇二師德師風(fēng)自查自糾總結(jié)教師是“人類靈魂的工程師”，是人之師表。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，愛
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