最新社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃方案模板(五篇)(文件)
【正文】 此次暑假時(shí)間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。并向員工詢問相關(guān)問題。通過對活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告，將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。注意人身財(cái)產(chǎn)安全。三、活動(dòng)時(shí)間20__1月21日一3月3日四、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，牢牢把握_中國特色社會(huì)主義思想這條主線，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)參與實(shí)踐，聚焦“八個(gè)明確”的主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略，要通過講成就變革增強(qiáng)“四個(gè)自信”，講時(shí)代際遇激發(fā)奮斗精神，講歷史使命強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，講黨建要求增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，結(jié)合學(xué)習(xí)、參觀、走訪、調(diào)研等多種形式開展活動(dòng)，根據(jù)所見、所聞、所感撰寫實(shí)踐報(bào)告。、見習(xí)活動(dòng)將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，通過開展專業(yè)實(shí)踐、工廠企業(yè)學(xué)習(xí)參觀、社區(qū)掛職鍛煉與就業(yè)實(shí)習(xí)等為主要形式的實(shí)踐活動(dòng)，探尋自身學(xué)業(yè)缺口、明確社會(huì)用人需求，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的就業(yè)觀，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力?！禵_學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》(見附件，需自行打印)于下學(xué)期開學(xué)后上交，個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不少于三天，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，需撰寫社會(huì)實(shí)踐心得(不少于500字)，同時(shí)填寫社會(huì)實(shí)踐登記表，加蓋實(shí)踐單位有效公章(無法蓋公章的，需提交實(shí)踐活動(dòng)中的照片等證明資料)。，確保安全。三、活動(dòng)時(shí)間20__年7月上旬—8月下旬四、活動(dòng)內(nèi)容按照團(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求和我校的實(shí)際情況，繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工程。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定“四個(gè)自信”的底氣。鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式，調(diào)研社會(huì)民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)改造等，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。鼓勵(lì)廣大學(xué)子深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，通過與群眾交談、實(shí)地走訪等，了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果，以及科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情，在實(shí)踐中增加本領(lǐng)?？蓢@人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪，了解群眾視點(diǎn)動(dòng)向，及時(shí)開展正面引導(dǎo)性宣傳教育，并做好總結(jié)，形成調(diào)研報(bào)告。共青春全力營造“人人向上、人心向善”的良好氛圍。集中組隊(duì)按照項(xiàng)目化運(yùn)作的方式，學(xué)校繼續(xù)對部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進(jìn)入全國文明城市行列，我們的市區(qū)兩級政府投入了大量的人力、物力。，一路向過往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識(shí)并邀請市民進(jìn)行簽名活動(dòng)。：向過往行人進(jìn)行宣傳并進(jìn)行簽名活動(dòng)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動(dòng)。六、活動(dòng)過程：?！皠?chuàng)全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。六、參加人員：。一路進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)(公園)。我們的倡議口號是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。“全國文明城市”稱號，是一個(gè)城市整體文明水平綜合性的榮譽(yù)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和城市品牌。鼓勵(lì)同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動(dòng)，通過支教助學(xué)、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢群體幫扶等不同主題，理解公益本質(zhì)，展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童，深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識(shí)普及并提供技術(shù)支持。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。紅色之旅深入開展更大范圍、更高層次、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合，著力打造一堂精品思政課，鼓勵(lì)學(xué)生以“健康小分隊(duì)”“教育小分隊(duì)”“法治小分隊(duì)”等形式走近革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神，傳承紅色基因，通過開展鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展調(diào)研等，將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，助力精準(zhǔn)扶貧脫貧
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