最新愛彌兒閱讀心得體會(優(yōu)秀10篇)(文件)
【正文】 教。讓我很有觸動的是書中提出了一個觀點：要按照兒童的天性自然地發(fā)展。看完此書，我靜靜地思考。這個暑假，相信有很多家長和我一樣，對于教育新政的實施，有喜有憂，喜的是從國家層面已意識到教育體制的優(yōu)化刻不容緩。唯有積極努力，唯有全面發(fā)展，才能不負國之棟梁之使命!愛彌兒閱讀心得體會篇九盧梭先生并不是陌生人，他的名著《社會契約論》與孟德斯鳩的《論法的精神》都是法律系同仁的必讀書目之一。所以自然是孩子的本源，孩子天然就對所有的事物都感興趣，并天然就會模仿大人的言和行。不過，這一現(xiàn)象并不是由本性產(chǎn)生的。成人世界的規(guī)則也應當遵循這個原則，否則就會出現(xiàn)通過法外途徑反而能夠得到更多利益的怪事，且可能導致惡性循環(huán)。焦慮走路、焦慮跳繩、焦慮成績、焦慮工作、焦慮婚姻。如果孩子是自然成長的，那么他或她應當是能夠獨立照顧自己的`，能夠不依賴拐棍而自然站立的。無論是報班還是作業(yè)時間，無論是生活自理還是購買衣物，我們總在以“我是為了你好”為借口，不平等的對待孩子，急功近利的強制對方。愛彌兒閱讀心得體會篇十18世紀法國大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運動最卓越的代表人物之一——————讓—雅克。這句話也彰顯了教育的重要性?！薄昂⒆幼x書卻不懂得思考，那他就只知道讀書，他不是在受教育，而是在學習識字?？商枮楹蚊刻鞏|升西落，為何會有四季更替，為何我們到歐洲很遠，這些都是最最實用的生活常識，都與地理學息息相關(guān)?！比欢?，我們很多孩子都是家里的獨生子女，從小都是家里“老大”，吃最好的，穿最好的，飯來張口衣來伸手。頭幾天，獨自在家的孩子不是吃焦的雞蛋，就是糊的餅。自勉共勉!。是的，我們少些說教，少些指責，多設(shè)身處地地替孩子想一想，不要一味地把我們的思想當成了他們的思想，在小樹苗要被風吹到時扶一把，他終究會長成一顆參天大樹的。這樣很明顯背離了教育的目的。有了思考，有了興趣，才是學科知識的永動機，才能讓她在知識海洋里馳騁。其實各科書本的知識已經(jīng)很全面了，有很多也很實用，可我們家長總是生怕孩子落后了、掉隊了，給她們報各種興趣班，做各種試卷練習，孩子的好奇心、求知欲才剛有苗頭，就已經(jīng)被撲滅在了重壓之下。全書是分年齡段來闡述的，逝去時光已不在，不知不覺我們已經(jīng)來到了第三卷，十二到十五歲的年紀。這本書的開篇第一句，“一切出自造物主之手的東西都是好的，而一旦落到人的手中，就全都變壞了。真正的成長也是不可能靠強制得來的。不過，客觀上大部分家長包括我自己，都很難那樣平等的對待他們，如同我們在社會中沒被他人平等的對待或往往不能平等的對待他人一樣。自然之道、順應趨勢之道才是解決問題的本源之道。該會說話的時候，他或她就會學會說話。如果他們發(fā)現(xiàn)了可以為所欲為，可以通過哭鬧、撒嬌、投訴、控告獲得利益，他們自然不會通過自身努力去實現(xiàn)利益，而顯然會其他更容易的方式去實現(xiàn)自身利益最大化。成人的過多干預才是導致教育偏離本源的主要原因。一、孩子是應當自然的成長的，但也不能無節(jié)制的滿足其欲望。在日常學習的過程中，將盡可能尊重孩子的意愿，更加注重孩子的思想情操的陶冶，用心引導鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美，進一步鍛煉孩子獨立生活的能力，培養(yǎng)他克服困難和團結(jié)互助的精神，并使之在學校生活中建立更好的人際關(guān)系。但換位思考，對于他而言，他的生活其實也有很大的壓力，這種壓力是無形中產(chǎn)生的，因為家里有6雙眼睛無時不刻的盯著他，他的一舉一動都是被“監(jiān)督”的狀態(tài)，他會感到緊張，也許還會透不過氣來。對照自己，無論從工作還是生活上都切身感受到當今社會日趨激烈的競爭，唯恐自己的孩子會輸在還未懂事的時候，以至于將來被社會淘汰。學習興趣和探索精神，使教學目的獲得最大化的成效。家
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