高中生昆蟲記讀后感600字昆蟲記的讀后感高中(五篇)(文件)
【正文】 微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我看到封面上寫著：讓億萬兒童天天熬夜看的書——《昆蟲記》，我想：有那么神嗎?看完以后，我已經(jīng)非常佩服法布爾了。螢火蟲和蝸牛相對來說，螢火蟲比較小，“弱肉強食”，這是各種動物生存的規(guī)則。這樣，我就為蝸牛家族除了一害。《昆蟲記》花了法布爾整整30年的時間，我們一定要多讀幾遍《昆蟲記》!。讀了《昆蟲記》，我懂得了仔細(xì)觀察+認(rèn)真寫作=著作。而螢火蟲就有這樣的本領(lǐng)，它的前面有兩個鉤子，一個比較小，另一個比較大，你不要小看那兩個鉤子，那可是它們的秘密武器，當(dāng)螢火蟲遇見蝸牛的時候，它先把那兩個鉤子合在一起，形成一個鉤針，然后再飛到蝸牛的背上，用它那個鉤針反復(fù)刺擊蝸牛的頸部，使蝸牛失去知覺，蝸牛就會漸漸地趴下，就連它的胡須也會慢慢地倒下，這時，蝸牛就失去了反抗的能力，再也動彈不了，最后，它就變成了螢火蟲的美餐了?！独ハx記》寫的是用肉眼觀察出來的昆蟲世界，法布爾把它寫得很形象、很具體，這已經(jīng)足以讓我很佩服了。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。字里行間充滿著對生命的贊美和熱愛。 他就是享有“科學(xué)界的詩人”、“昆蟲世界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號的法布爾老人。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風(fēng)雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。高中生昆蟲記讀后感600字 昆蟲記的讀后感高中篇四懷著一種輕松的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它來到陽光下，陽光的滋味是如此美妙。我常到樹林里去玩兒，看到那里長了好多好多
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