難忘的一節(jié)課小學六年級作文(十三篇)(文件)
【正文】 領(lǐng)錢的念頭，而且，如果人不打虎，虎就會吃人；還有的說現(xiàn)在老虎數(shù)量逐漸變少，也不是武松一個人造成的。結(jié)論是武松還是大英雄，并沒有殺了只老虎影響他的名聲，只是那位反方同學被辯倒了，生悶氣呢。同學們又和著歡快的歌聲走進了校園。這時不禁想：“難道真能變出一個翅膀翱翔的白鴿來，不可思議！”實驗開始了，先像魔術(shù)師似的給們展開手絹看，確定這是一個平常的手絹之后，實驗就繼續(xù)進行了。同學們的嘴張得比鴨蛋都要大。從這節(jié)實驗課，我不僅弄懂了手絹燒不壞的原理，還知道了學習是永無止境的，大自然中有很多的奧秘正等待著們?nèi)ヌ剿??！岸ｂ忊?，叮鈴鈴！”上課鈴響了，第一節(jié)課是我最愛的語文課?！蓖趵蠋煼浅烂C的說?！蓖趵蠋熃舆^試卷表示感謝。這就是我最難忘的一堂課，以后我會更加努力學習，因為我懂得了付出才有回報，只有好好學習才能取得好成績！難忘的一節(jié)課小學六年級作文篇十三在人生中，有著許許多多的難忘事，最讓我難忘的是一些在中學上的語文課。這次的作文主題實在太難，不知道該怎么寫，真是讓人頭疼。申老師走了進來，申老師是我們的語文老師，她剪著短頭發(fā)，個子不高，但是一位很幽默的老師。于是我就全神貫注地聽著，并認真的做著筆記。同學們都小聲的笑了，寫的像流水賬一樣，全是廢話，如：“去超市挑選了五花肉，把上好的五花肉放進鍋里……”又把潤色后的正文展示出來，讀起來生動多了?！睗櫳螅骸皨寢屆嫒莞吲d起來，夸獎我長大了，我心里美滋滋。有了這四步，再也不用愁作文怎么寫了?！庇谑怯挚偨Y(jié)了正文：要充實飽滿。于是總結(jié)了一下：開頭要新穎?！巴瑢W們，這節(jié)課我們來講四步定乾坤的作文方法。到了中學，第三周星期五下午的第三節(jié)課，這一節(jié)課讓我難忘。在小學的時候，又是連續(xù)的兩節(jié)作文課，大家絞盡腦汁的寫，腦子昏昏沉沉的迷糊。”我當時發(fā)愣沒有聽到，同桌推了我一下，我才反應(yīng)過來趕緊上去領(lǐng)試卷。本來有些自信的我當時心里很難受，心想，我這次難道作文跑題了，或者說是老師卷子批改以后忘記關(guān)窗戶了被風吹跑了，還是落在桌子上沒有拿走……這時王老師說：“有一個同學很粗心大意，沒有寫名字，但考了全班第一！”我當時想難道是我的？哈哈，沒有寫名字真是太粗心了，但是這個分數(shù)還是很開心。我當時心里在想：不會吧，昨天的考試卷子，今天就要發(fā)下來了！我忐忑不安地等老師公布。而有一朵花卻始終我心里綻放難忘，那就是一節(jié)難忘的語文課?？次覀円粋€個迷茫的樣子，便為們指點迷津：原來是因為酒精的濃度低，燃燒時間短，水分蒸發(fā)時又帶走了一部分熱量，達不到手絹的著火點，所以手絹完好無損。只聽見“哧”的一聲，火苗眨眼間就竄了上來，而且是越燒越旺……同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉這精彩的一幕……火在們的視線中慢慢的消失了，實驗課結(jié)束了?！薄扳彙彙彙鄙险n的鈴聲響了。勿以今判古，莫以古審今。甚至還有擔心：如果武藝高強的武松被吃了，那個村的人不就全都被吃了？不知道會有多少人命統(tǒng)統(tǒng)喪于虎口呢，說不好，地球上沒有人，只有老虎，要頒布的只能是《人類保護法》了……于是，老師拿這個話題當做我們回家的作業(yè)，問過“度娘”之后，我在作文本上寫到：現(xiàn)在我們身邊的一些動物馬上要瀕臨滅絕了，所以人類才頒布了《野生動物保護法》，誰要是偷獵它們，必然會受到法律的懲罰。”一位同學提出了意見?！都垪l故事》讓這一課“歪了”，但也讓我們在這“歪”中得到了意猶未盡的快樂?！案姘拙鸵獊砹?！”所有同學一個個盯著屏幕，一目一行，只為找到那個讓眾人翹首以盼的表白。我笑得直不起腰，心中也是這種想法。這就是上初中后令我最難忘的一節(jié)課，這節(jié)心理健康課讓我覺得既有趣又鍛煉了我們上臺講話的能力。這會兒，到我前桌介紹了，他介紹著自己，我便認真地記著她的喜好，理想……她介紹完了，到我了，我有點緊張，但還是走上了講臺，按照剛才那位同學說的，我一邊回憶一邊介紹，介紹完她，就該介紹自己了，因為緊張，心怦怦直跳，說話的語速也很快。一會兒，有一個人默默的舉起了手?！按蠹液?，我是你們的心理老師。從中，我也知道什么是最重要的。我舍不得失去媽媽，我的眼淚奪眶而出。我拿著筆，實在太難過了?！蔽覄倢懞茫蠋熣f：“現(xiàn)在請
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