【正文】 通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動。3．了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。3．家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。幼兒園的大班工作計劃幼兒園大班工作計劃上學期實用篇七以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。經(jīng)過大班上學期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。積極利用年級組展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(二)以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境。繼續(xù)市級申報課題研究，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。年級組會議：制作本學期識字卡。各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準備。年級組會議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。迎接市幼兒園等級評估。社會實踐活動：掃墓、做青團1年段活動：a參觀春天的田野b玩電腦游戲。六一節(jié)節(jié)目準備。文藝匯演活動。各項活動總結(jié)。大班年段二個班，因為疫情的原因幼兒人數(shù)有所變化，每個班都有6個孩子決定宅家學習，不返園。從幼兒的日常生活以及主題教育里面進行滲透性教學，并結(jié)合本班幼兒的實際情況，為幼兒制定基礎的入學準備。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質(zhì)量。將幼小銜接內(nèi)容具體化，并要落實到位，滲透在一日生活環(huán)節(jié)以及一些學習活動中，慢慢養(yǎng)成良好的習慣，為走進小學做好充分準備。因為疫情原因我們提倡線上交流，運用多種方式如電話、微信、qq、釘釘?shù)燃皶r跟家長們進行交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況?！八那凇薄?，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。4.《我們的動物朋友》、《走進小學》課程審議與區(qū)域主題墻結(jié)合研討。七月：。二月：疫情課程審議三月：小書迷線上課程審議四月：幼小銜接線上課程審議五月：，一日生活環(huán)節(jié)根據(jù)疫情進一步研討及落實。（四）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。、定點開展段會議，進行課審議，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。結(jié)合主題審議內(nèi)容，繼續(xù)開展主題活動，根據(jù)課程進度表科學合理安排一周教學內(nèi)容，各班主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。(一)加強理論學習、提升教學能力、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。這樣的新組合也是非常有活力的，有一個骨干教師、一個新教師，四個經(jīng)驗十足的魅力老師一同帶領大班幼兒前進。幼兒園的大班工作計劃幼兒園大班工作計劃上學期實用篇八以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。幼兒開展“我能……”活動七月份：召開家長會。六月份：結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評比。年級組會議：a如何做好直升工作討論b理論學習和集體補做教具幼小銜接活動一：參觀小學部各位教師邀請課教案準備。組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課。規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強檢查。迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。二月份：預設主題：正月里組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒